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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列圖示操作正確的是( 。
A.
滴加液體
B.
讀取液體體積
C.
氧氣驗(yàn)滿
D.
點(diǎn)燃酒精燈

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科目: 來源:2017屆湖北省棗陽市九年級(jí)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

原子和分子的本質(zhì)區(qū)別是

A. 質(zhì)量和體積的大小 B. 在化學(xué)反應(yīng)中是否可以再分

C. 間隔的遠(yuǎn)近 D. 分子能構(gòu)成物質(zhì),而原子只能構(gòu)成分子

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)操作中凈水程度最高的是( 。
A.吸附B.過濾C.沉淀D.蒸餾

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于氧氣的說法中,不正確的是( 。
A.氧氣可用于醫(yī)療急救
B.液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性
C.氧氣約點(diǎn)空氣總體積的$\frac{1}{5}$
D.魚能在水中生活,說明空氣中有部分氧氣溶于水中

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是(  )
A.原子質(zhì)量不同B.原子核內(nèi)中子數(shù)不同
C.原子核外電子數(shù)不同D.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.黃瓜榨成汁B.小麥磨成粉C.葡萄釀成酒D.棉線織成布

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱:①試管②酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A;
(3)裝置B是實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖A,請(qǐng)回答試管口略向下傾斜,目的是防止水蒸氣冷凝回流炸裂試管,收集氧氣的方法有向上排空氣法或排水法.加熱高錳酸鉀制取氧氣,試管口塞一團(tuán)棉花.目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管;用排水法收集,當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)開始收集,收集滿后,然后正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái).實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈.

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科目: 來源:2017屆湖北省棗陽市九年級(jí)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)各微粒的說法中,錯(cuò)誤的是

A. ①的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 B. ③④屬于同種元素

C. ④是一種陰離子 D. ②容易得到電子

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科目: 來源: 題型:填空題

18.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并回答問題:
(1)紅磷燃燒紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(2)鐵絲在氧氣里燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.為了防止溶化物濺落下來使集氣瓶炸裂,應(yīng)當(dāng)在瓶?jī)?nèi)留少量的水或鋪一層細(xì)沙;
(3)加熱暗紫色晶體制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是1、2,(填序號(hào),下同)屬于分解反應(yīng)的是3.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.為紀(jì)念人類成功攀登珠穆朗瑪峰60周年,中國登山協(xié)會(huì)業(yè)余登山隊(duì)2013年5月21日再次登頂成功.登山隊(duì)必備的物品之一是氧氣瓶,此時(shí)氧氣的作用是供給呼吸.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣,這一變化屬于物理變化.

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同步練習(xí)冊(cè)答案