19．寫(xiě)出下列符號(hào)或符號(hào)所表示的意義：
（1）金屬鈉Na（2）鎂離子Mg²⁺
（3）地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素形成化合物的化學(xué)式Al₂O₃．
（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H₂O．
（5）2CO₂表示的意義是2個(gè)二氧化碳分子．

18．金屬元素和人體健康有很大關(guān)系，鉀元素可以調(diào)節(jié)體液平衡，維持肌肉和神經(jīng)的功能及代謝，如果人體缺鉀會(huì)出現(xiàn)肌肉不發(fā)達(dá)，心律不齊等癥狀，市場(chǎng)上出售的一種叫做果味鉀的補(bǔ)鉀藥，其主要成分是枸緣酸鉀（C₆H₇K₃O₈）．下列有關(guān)枸緣酸鉀的說(shuō)法正確的是．

	A．	該物質(zhì)屬于混合物
	B．	該物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的
	C．	該物質(zhì)是由碳、氫、鉀、氧四種元素組成
	D．	該物質(zhì)中碳、氫、鉀、氧元素之間的質(zhì)量比是6：7：3：8

17．正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A．

點(diǎn)燃酒精燈

B．

氧氣驗(yàn)滿

C．

液體加熱

D．

量9.5mL液體

16．如圖能表示的基本反應(yīng)類型是（　�。�

A．

化合反應(yīng)

B．

分解反應(yīng)

C．

氧化反應(yīng)

D．

無(wú)法判斷

15．硫、碳、蠟燭、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是．

A．

都有氣體

B．

都有藍(lán)色火焰

C．

都能發(fā)光發(fā)熱

D．

都有煙霧產(chǎn)生

14．分析下列四種物質(zhì)的組成，能與空氣分為一組的是（　�。�

A．

銅

B．

氧化鎂

C．

磷

D．

石灰水

13．日常生活中的下列變化，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�

	A．	木炭在空氣中燃燒		B．	食物腐敗
	C．	工業(yè)制取氧氣		D．	水通電分解

12．測(cè)定石灰石中的碳酸鈣的含量，取出2.5克石灰石樣品，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后測(cè)得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．（已知雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也不溶于水）
（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是2g
（2）計(jì)算稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

11．某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)員提供了如下器材和若干化學(xué)藥品，進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究，邀請(qǐng)你一同參加．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳，且操作相對(duì)簡(jiǎn)易時(shí)，發(fā)生裝置最好選用AFG（填寫(xiě)字母代號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，實(shí)驗(yàn)室若要制取干燥的氧氣，收集氧氣前先將氣體通過(guò)H裝置，H裝置中的X是濃硫酸（填“濃鹽酸”或“濃硫酸”或“氫氧化鈉溶液”），氣體通過(guò)H時(shí)應(yīng)從b（填“b”或“c”）端進(jìn)入．

10．已知A、B、C、D、X、Y、Z均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，相互關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互之間能反應(yīng)（部分反應(yīng)物、
生成物以及反應(yīng)條件省略）．其中，X是應(yīng)用最廣泛的金屬；Y可用作食品干燥劑；C的溶液呈藍(lán)色，可用于配制農(nóng)藥波爾多液；B、D所屬物
質(zhì)類別相同，D俗稱燒堿．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）D的化學(xué)式是NaOH．
（2）反應(yīng)①屬于放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)；若Z為二氧化碳，則反應(yīng)②的現(xiàn)象為溶液變渾濁．
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：C與DCuSO₄+2NaOH═Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓．