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科目: 來源: 題型:推斷題

19.用過氧化氫溶液、氫氣、氧氣和水四種物質迸行拼圖游戲,各物質間的關系如圖所示(“一”表示相連的物質之間可以發(fā)生化學反應.“→”表示由某種物質可以轉化為另一種物質).請回答下列問題:
(1)物質D的化學式H2;
(2)物質B的用途之一供給呼吸等;
(3 ) A→B+C的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4 )物質B與D反應的基本類型是化合反應.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.某同學利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量(體積分數(shù)),請根據(jù)他的操作回答下列問題:
(1 )檢査整個裝置的氣密性后,將a處的止水夾夾緊,點燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中.紅磷燃燒最明顯的現(xiàn)象是產生大量白煙;紅磷燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)待燃燒停止,將a處的止水夾打開,結果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進入到廣口瓶中,且約占廣口瓶剩余體積的$\frac{1}{8}$,則該同學測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)為12.5%.與理論值21%相比較,產生誤差的原因很可能是裝置漏氣.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.水是重要的自然資源,水資源不足,將嚴重影響人類的生存.請結合下表回答下列問題:
水資源緊缺程度輕度缺水中度缺水重度缺水極度缺水
人均水量(m3/年)1700-30001000-1700500-1000<500
(1 )我國人均水量約為2000m3/年,居世界第八十幾位,水資源的緊缺程度為輕度缺水;
(2)為保護古老的遼河,小林同學向政府提出保護遼河的幾條建議:①向河中放養(yǎng)魚苗,保持生態(tài)平衡;②清理河中的污泥;③禁止向河道內傾倒垃圾;④禁止使用農藥和化肥;⑤關停沿河所有企業(yè);⑥少用或不使用含磷洗衣粉,防治水體污染.其中不合理的是④⑤(填序號),你對防治水體污染還有何建議?
(3)《水污染防治行動計劃》(簡稱“水十條”)中有一項:“縣級以上城市應于2015年底前全面實行階梯水價制度”.實行“階梯水價”制度的主要目的是節(jié)約水資源.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.人類的生活和工農業(yè)生產都離不開水,如圖1是自來水廠凈化水過程示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)自來水廠凈化水時先加入絮凝劑明礬(填物質名稱),然后通過過濾(填操作名稱)除去水中的不溶性雜質.若在實驗室進行該實驗時發(fā)現(xiàn)速度非常慢,你認為可能的原因是濾紙沒有緊貼漏斗內壁.最后再通過通入氯氣進行殺菌消毒.
(2)如圖2是市場上出售的一種自來水過濾器中的濾芯示意圖.這種濾芯既可以除去水中的難溶性雜質,又可以利用活性炭的吸附作用除去異味和一些溶解的雜質.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列有關水的說法正確的是( 。
A.煮沸可以使硬水軟化B.地球上的淡水資源非常豐富
C.水可以溶解任何物質D.水是由氫氣和氧氣組成的

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.某同學加熱2-3ml蒸餾水,操作有:①點燃酒精燈;②加熱;③用試管夾夾好試管;④往試管里加2-3ml蒸餾水;⑤將試劑瓶蓋好,放回原處,標簽朝外.以上操作的正確顧序應該是( 。
A.①④③②⑤B.④⑤③①②C.①③④②⑤D.④③⑤①②

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.向一定量黃銅(銅鋅合金)粉末中逐滴加入稀鹽酸,下列圖象能正確表示對應變化關系的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,反應停止后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生,則下列敘述正確的是( 。
A.濾渣中一定有銀,沒有銅和鋅
B.濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅
C.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀
D.濾液中只有硝酸鋅,沒有硝酸銅和硝酸銀

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列措施或事故處理方法不正確的是( 。
A.電器著火時立即用水撲滅
B.廚房煤氣泄漏要先關閉閥門,再開窗通風
C.發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉移到通風的地方救治
D.被圍困在火災區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.科學家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置,如圖是該反應的微觀示意圖,下列說法中不正確的是( 。
A.反應的本質是原子重新組合的過程B.該反應有元素化合價的改變
C.參加反應的X、Y的質量比為3:4D.該反應屬于置換反應

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同步練習冊答案