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科目: 來源: 題型:選擇題

19.根據(jù)圖示信息和已學(xué)知識判斷,下列說法正確的是(  )
A.X的取值為7
B.鎂離子與氯離子的最外層電子數(shù)相等
C.鎂原子核內(nèi)有12個質(zhì)子,最外層電子數(shù)是8
D.氯的相對原子質(zhì)量為35.45g,在化學(xué)變化中,氯原子易得電子

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列( 。
A.氮氣、氯酸鉀、海水B.稀有氣體、二氧化碳、空氣
C.氧氣、過氧化氫、澄清石灰水D.紅磷、水銀、自來水

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示的實驗操作中,正確的是( 。
A.
細鐵絲燃燒
B.
收集氧氣
C.
過濾
D.
點燃酒精燈

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的( 。
A.HB.HeC.H2D.H2O

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.氫元素和氦元素屬于不同種元素,是因為其原子具有不同的( 。
A.質(zhì)子數(shù)B.電子數(shù)C.中子數(shù)D.最外層電子數(shù)

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.鐵水鑄成鍋B.活性炭吸附色素C.電燈通電發(fā)光D.食物發(fā)霉

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.2016年5月,“感知環(huán)境,智慧環(huán)保”無錫環(huán)境監(jiān)控物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示范工程進入整體試運行階段,下列做法不利于環(huán)境質(zhì)量提升的是( 。
A.對污染水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)
B.減少使用農(nóng)家肥,大量使用化肥和農(nóng)藥
C.加大汽車尾氣檢測力度,減少空氣污染
D.應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生

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科目: 來源: 題型:推斷題

12.如果鐵原子的質(zhì)子數(shù)是26,中子是30,那么可以推算:鐵原子的核外電子數(shù)是26,鐵元素的原子序數(shù)是26,相對原子量大約是56,這個數(shù)大約是一種碳原子的質(zhì)量的$\frac{1}{12}$的56倍.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

(1)實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填序號,下同),試管口還要塞一團棉花,目的是防止加熱使高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進入導(dǎo)管.
(2)實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置B,錐形瓶中應(yīng)先放入的藥品是二氧化錳,它與采用裝置A制取氧氣時比較,主要優(yōu)點是節(jié)約能源  (任答一條).
(3)收集氧氣可以選擇裝置C或E,你選擇它的理由是氧氣的密度大于空氣或氧氣不易溶于水.若用排水法收集氧氣時,當(dāng)觀察到有氣泡連續(xù)均勻冒出時才開始收集,否則收集的氧氣不純.某同學(xué)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測這種操作可能會引起的后果是試管炸裂.如果選用C收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口看是否復(fù)燃.
(4)氨氣是一種極易溶解于水,密度比空氣小的氣體,它可用氯化銨固體與堿石灰固體混合加熱來制取,則制取氨氣的發(fā)生裝置可選用A,收集氨氣可選用的裝置為D.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.用化學(xué)符號填空:
(1)五個水分子5H2O;
(2)保持過氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O2;
(3)水分解過程中的最小粒子是H和O;
(4)地殼中含量最多的元素是O,它與地殼中含量最多的金屬元素Al可以形成化合物.
(5)表示的微粒是Al3+

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