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科目： 來源： 題型：計算題

6．現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共33g，待反應不再有氣體生成后，將試管冷卻，得到剩余固體23.4g，求：
①制取氧氣的質量？
②剩余固體中含有的各物質為多少克？

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科目： 來源： 題型：多選題

5．下列各物質中R元素的化合價為+$\frac{2x-y}{z}$的是（　�。�
A．Hy-2xRxB．HyRzOxC．HxRyOzD．HyRzOx

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．關于SO2、CO2、NO2三種物質的描述：（1）都含有氧元素（2）都有兩個氧原子（3）都含有氧分子（4）都是氧化物（5）氧元素的質量分數(shù)相同（6）S、C、N三種化合物中化合價相同（7）當分子數(shù)相同，所含氧原子數(shù)相同（8）都是空氣中的主要污染物，正確的是（　�。�
A．（1）（3）（4）（6）B．（1）（4）（6）（7）C．（3）（4）（7）（8）D．（1）（2）（4）（6）

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．下列變化中，都沒有發(fā)生化學變化的一組是（　�。�
A．冰雪熔化   火燒赤壁B．汽油揮發(fā)   膽礬研碎
C．鐵器生銹   水果腐爛D．液化空氣   蠟燭燃燒

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科目： 來源： 題型：計算題

2．某工廠需要100kg氫氣做燃料．若用電解水的方法制取這些氫氣，消耗水的質量是多少？同時可以得到的氧氣的質量是多少？（根據(jù)質量守恒定律，寫出解題過程）

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

1．利用下列所示儀器、藥品（及其他必要的物品）進行實驗并探究．

（1）“把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中”與“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中”的實驗現(xiàn)象是否相同？否（填“是”或“否”），哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流？后者（填“前者”或“后者”）；
（2）根據(jù)圖給出的儀器，藥品設計尋找新的催化劑的實驗方案在試管中加入少量紅磚粉，緩緩加入過氧化氫溶液，把帶火星的木條深入試管，觀察現(xiàn)象；
（3）設計制取氧氣和試驗其性質的實驗方案，完成下表．
實驗目標 制取氧氣 試驗氧氣的性質（以鐵絲為例）
 儀器、藥品（填序號）
 方案（可畫簡圖）  
 反應原理 

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科目： 來源： 題型：推斷題

20．某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應的化學方程式為：X+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，試推測X的化學式，X中碳元素的化學式CH4，X中碳元素的化合價-4．

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科目： 來源： 題型：解答題

19．微粒觀是化學的重要觀念之一．如圖是碳和氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖．請回答下列問題：
（1）寫出上述反應的化學方程式2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO
（2）分析以上微觀變化過程，你能總結出的一條結論是在化學反應中分子可以再分．

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科目： 來源： 題型：填空題

18．在做“物質在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”的實驗室，常常在集氣瓶里預先加少量水或細沙，試推測對不同物質來說，這樣做的目的不同，請你舉一例硫在氧氣中燃燒；這樣做的目的是吸收生成的二氧化硫，針對你的舉例，是不是可以用少量細沙來代替水否（填“是”或“否”）

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科目： 來源： 題型：解答題

17．已知下列四個反應在一定條件下都能發(fā)生，其中屬于化合反應的是（3）（填序號），并寫出正確的化學方程式．
（1）氧化汞→汞+氧氣2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑．
（2）石灰石+鹽酸→氧化鈣+二氧化碳+水CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）紅磷+氧氣→五氧化二磷4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
（4）過氧化氫→水+氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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