14．下列有關(guān)空氣及其組分的說法錯誤的是（　�。�

	A．	氧氣能幫助其他物質(zhì)燃燒，所以可作燃料
	B．	餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
	C．	二氧化碳在空氣中含量增多會導(dǎo)致全球變暖
	D．	氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用作保護(hù)氣

13．確讀取量筒中液體體積的方法是視線與凹液面最低處保持水平．

12．拉瓦錫   通過實驗得出空氣是由氧氣和氮氣組成的，體積比為1：4．

11．O₂可以使帶火星的木條復(fù)燃；CO₂能使澄清的石灰水變渾濁．運動會上發(fā)令槍打響后產(chǎn)生的白煙是P用來做保護(hù)氣的氣體是N₂有刺激性氣味的氣體是SO₂．

10．通過一個階段的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請你結(jié)合如圖裝置圖回答問題：（友情提示：所選裝置均填序號）

（1）實驗室制取氣體常根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來確定氣體的發(fā)生裝置．
（2）實驗室制取CO₂常用大理石和稀鹽酸，發(fā)生裝置應(yīng)選用B，收集裝置應(yīng)選用C，理由是二氧化碳密度比空氣大，檢驗二氧化碳常用澄清的石灰水．檢驗集氣瓶中CO₂是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅．
（3）工業(yè)上常用高溫煅燒石灰石的方法制取二氧化碳，問要制取44千克二氧化碳，同時可以得到氧化鈣多少千克？（計算所用方程式：CaCO₃═CaO+CO₂  ）

9．我們知道汝河水污染比較嚴(yán)重，請你就如何治理汝河水的污染問題提幾條合理化的建議：
（1）工業(yè)上，通過應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生，同時對污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)
（2）農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥
（3）生活污水也應(yīng)逐步實現(xiàn)集中處理和排放．

8．利用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象
（1）酒香不怕巷子深
（2）家用蜂窩煤球，燃燒后的剩余物質(zhì)量比燃燒前變小了
（3）舉例說明一加一不等于二．

7．甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)（均含碳元素），在一定條件下它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件均已略去）其中甲和乙是組成元素相同的兩種氣體，丙是常用的建筑材料（難溶于水的固體），請回答：

（1）甲的一種用途是做燃料或冶煉金屬等．
（2）寫出乙轉(zhuǎn)化為甲的化學(xué)方程式CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
（3）甲和乙的化學(xué)性質(zhì)不同，原因是二者的分子構(gòu)成不同．

6．將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，你能看到的現(xiàn)象是（　�。�

	A．	出現(xiàn)氣泡		B．	產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
	C．	無明顯現(xiàn)象		D．	澄清石灰水變渾濁

5．把高錳酸鉀和氯酸鉀的混合物加熱，完全反應(yīng)后試管內(nèi)剩余的物質(zhì)有哪些？