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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.請(qǐng)用化學(xué)方法鑒別下列各組物質(zhì),(簡(jiǎn)要寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論).
(1)氧氣和氮?dú)鈱⒁桓贾男∧緱l分別伸入兩瓶氣體中,若小木條燃燒更旺的是氧氣,反之是氮?dú)?br />(2)雙氧水和蒸餾水分別取少量樣品,向其中加入二氧化錳粉末,若產(chǎn)生氣泡的是雙氧水,反之是蒸餾水.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.完成下列變化的表達(dá)式,并按要求填空.
(1)鐵絲在純氧中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;該實(shí)驗(yàn)需要將鐵絲繞成螺旋狀,是為了增大與氧氣的接觸面積.
(2)加熱氯酸鉀制氧氣:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;其基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(3)二氧化碳通入紫色石蕊試液:二氧化碳+水→碳酸;其基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(4)夏日炎炎,露置在墻邊的常用化肥碳酸氫銨逐漸變少:碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+二氧化碳+水;保存時(shí)應(yīng)注意密封在陰涼干燥處.
(5)久置石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁形成一層白色固體:二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水,洗去該白色固體需要用的試劑是稀鹽酸(填名稱).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是( 。
A.
         制備
B.
     收集
C.
        驗(yàn)滿
D.
        驗(yàn)證性質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.用試管加熱固體時(shí),若出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象,其原因不可能是( 。
A.加熱不均勻,局部溫度過(guò)高B.試管夾夾在距離試管口三分之一處
C.試管口略向上傾斜了D.加熱前試管外壁有水

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成白色固體
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成使石灰水變渾濁的氣體
C.蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺,發(fā)出白光,放出熱量
D.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列儀器不能用火焰直接加熱的是(  )
①試管 ②平底燒瓶 ③蒸發(fā)皿 ④燒杯 ⑤錐形瓶 ⑥燃燒匙.
A.①②③⑥B.①⑤⑥C.②④⑤D.④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.空氣是一種十分重要的天然資源
B.少量有害氣體進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈
C.按體積計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%
D.空氣中的各成分氣體是保持固定不變的

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

13.有5瓶失去標(biāo)簽的溶液,分別為HCl、H2SO4、BaCl2、NaOH、CuSO4.可用任何試劑(包括酸堿試紙),請(qǐng)采用最簡(jiǎn)便的方法確定它們各是哪種物質(zhì),寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.金屬冶煉是把金屬化合物轉(zhuǎn)變成金屬單質(zhì),如煉銅的方法有:
(1)濕法煉銅:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(寫出化學(xué)方程式),這是利用鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng).
(2)干法煉銅:CO+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2,這是利用CO的還原性.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì),在空氣里敞口放置一段時(shí)間后,質(zhì)量增加的是(  )
A.濃鹽酸B.蔗糖溶液C.濃硫酸D.濃硝酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案