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科目: 來源: 題型:計算題

18.無土栽培是一種農業(yè)高新技術,它可以顯著提高農作物的產量和質量.某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3,能提供茄子所需的氮和鉀.請根據所學知識完成下列填空.
(1)KNO3的相對分子質量為101;
(2)KNO3中各元素的原子個數比為1:1:3;
(3)KNO3中鉀、氮、氧三種元素的質量比為39:14:48;
(4)KNO3中氮元素的質量分數為13.9%(保留0.1%);
(5)某營養(yǎng)液需要用5000g KNO3來配制,則含氮元素693.1g(保留0.1).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.實驗室常用下列裝置制取和收集氣體,請根據如圖回答有關問題.

(1)用高錳酸鉀制取氧氣,反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,此時選擇A為氣體發(fā)生裝置,則該裝置需改進的一處是試管口塞一團棉花;收集氧氣時不能選擇的收集裝置是D(填字母).
(2)若用B、E裝置制取氧氣,其反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,屬于分解反應(填“化合反應”或“分解反應”);小宋在準備檢驗E中氧氣是否收集滿時發(fā)現實驗室木條已用完,小顏提出使用實驗室的藥品同樣可以驗滿,則下列驗滿方法可行的是C(填字母).
A.將加熱后的鐵絲伸到集氣瓶口B.將紅熱的木炭伸到集氣瓶內
C.將紅熱的木炭伸到集氣瓶口           D.將澄清石灰水倒入瓶內.

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科目: 來源: 題型:推斷題

16.某反應的微觀過程可用如圖表示:

(1)如圖A所示物質為純凈物(填“純凈物”或“混合物”);
(2)上述物質中由原子直接構成的是B(填字母);
(3)根據圖中發(fā)生的反應,方框中C物質的實際分子個數應為3個,C物質的化學式為O2

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科目: 來源: 題型:填空題

15.課本中利用如圖實驗裝置進行實驗的目的是:測定水的組成;該裝置中發(fā)生反應的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;同學們認為該裝置不能(填“能”或“不能”)在實驗室用于大量制取氧氣.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.表為元素周期表中某一部分元素的原子結構示意圖.請回答下列問題

(1)表中鎂原子的核電荷數x=12;
(2)表中易失去1個電子的元素,名稱是鈉;
(3)氧元素與鋁元素形成化合物的化學式為Al2O3;
(4)觀察上表,同一周期元素的原子其原子的核外電子層數相同.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.寫出下列反應的文字表達式:
(1)紅磷測定空氣中氧氣含量的反應磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(2)產生有刺激性氣味氣體的反應硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;
(3)木炭在氧氣中燃燒的反應碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;
(4)氫氣燃燒的反應氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.用化學用語填空:
(1)2個鎂原子2Mg;
(2)過氧化氫H2O2;
(3)氫氧根離子OH-

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.2013年3月14日,歐洲核子研究所發(fā)布新聞稱,探測到的新粒子是希格斯玻色子,又名“上帝粒子”.而希格斯玻色子也是標準模型預言62種微觀基本粒子中最后一種被發(fā)現的粒子.下列關于微觀粒子說法不正確的是( 。
A.不是所有原子都是由質子、中子、電子構成
B.“上帝粒子”是微觀世界中的一種粒子并客觀存在
C.決定原子質量大小的粒子主要是質子和電子
D.原子得到或失去電子就變成離子

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.某粒子核內所含的質子數多于其核外電子數,該粒子一定是( 。
A.原子B.陰離子C.陽離子D.無法確定

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列有關水的敘述中不正確的是( 。
A.生活中,用煮沸的方法可將軟水變硬水
B.電解水時,正極產生的氣體能使燃著的木條燃燒更旺
C.蒸餾可將海水變?yōu)榧儍羲?/td>
D.節(jié)約用水也是一種愛護水資源的方式

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