8．已知：A、B、C、D、E、F是六種常見的物質(zhì)，其中A是黑色固體，B是無色無味的劇毒氣體，C是紫紅色金屬單質(zhì)．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：

請回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B、COC、CuECaCO₃．
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式：Cu+2AgNO₃=2Ag+Cu（NO₃）₂．該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)．

7．金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛．
（1）銅可以拉成銅絲，這是利用金屬的延展性．
（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是4Al+3O₂═2Al₂O₃（用化學(xué)方程式表示）．

6．用下列物質(zhì)的序號填空：
①甲烷  ②燒堿  ③氧氣  ④碳酸氫鈉  ⑤氯化鈉
（1）可用于氣割、氣焊的單質(zhì)是③；（2）天然氣的主要成分是①；
（3）發(fā)酵粉的主要成分是④；（4）可消除公路積雪的是⑤．

5．牙膏是生活中常見的物質(zhì)，其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等，其中摩擦劑的類型有很多，如CaCO₃、Al（OH）₃、SiO₂或這些物質(zhì)的混合物．我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分．
【提出問題】該牙膏中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
【實驗裝置】

【實驗步驟】
（1）按上圖連接好裝置后，發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯誤，改正為C裝置中進氣管伸入液面以下，出氣管稍露出橡皮塞即可；
（2）重新連接好裝置，并檢查裝置的氣密性；
（3）在B裝置中加入牙膏樣品8.00g；
（4）關(guān)閉K₁，打開K₂，向牙膏樣品中滴入10%的稀鹽酸，至不再有氣泡產(chǎn)生，停止滴加稀鹽酸；
（5）關(guān)閉K₂，打開K₁，緩慢地通入空氣至C中不再產(chǎn)生沉淀；
（6）將C裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量；
（7）重復(fù)實驗．（已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣，且其他成分不和鹽酸反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量．）
【實驗數(shù)據(jù)】重復(fù)實驗，3次數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗次數(shù)	實驗1	實驗2	實驗3
C裝置中沉淀質(zhì)量（g）	3.93	3.94	3.95

【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】
（1）三次實驗取平均值的意義是減小偶然誤差．
（2）實驗步驟（5）中緩慢通空氣的目的是將產(chǎn)生的二氧化碳全部吸收．
（3）若沒有A裝置，則測定結(jié)果將偏大．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（4）D裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳，防止干擾．
（5）據(jù)上表數(shù)據(jù)，計算該牙膏樣品中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？寫出計算過程：
【實驗反思】
下列各項措施中，能提高測定準(zhǔn)確度的是c（填序號）．
a．在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
b．在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶
c．緩緩滴加稀鹽酸．

4．醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補鐵．某興趣小組的同學(xué)對糖衣片中硫酸亞鐵晶體的制備和組成產(chǎn)生了興趣并對其進行探究．
探究：利用實驗室的廢水回收銅、制備硫酸亞鐵晶體．

（1）步驟①的化學(xué)方程式是Fe+CuSO₄═Cu+FeSO₄．
（2）固體甲中含有的物質(zhì)是Fe、Cu（填化學(xué)式，下同）；紅色固體是Cu；溶液乙中的溶質(zhì)是Al₂（SO₄）₃、FeSO₄．

3．節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實為一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問題，你是如何處理的？
（1）對野炊有經(jīng)驗的人會告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好、不易破碎的材料制的，你準(zhǔn)備帶的餐具是用A（填字母）制的．    
A．金屬         B．陶瓷            C．無所謂
（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時，應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺得原因可能是燃燒時有充足的氧氣．
（3）在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是與氧氣充分接觸．
（4）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是C．（填字母）
A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）
（5）郊外通常比較泥濘，如果你的交通工具是自行車，鐵質(zhì)部件容易生銹．鐵銹蝕的條件是鐵與氧氣和水共同接觸．鐵銹的主要成分是Fe₂O₃（填化學(xué)式）．你回來進行清洗后是如何防銹的：AB（填字母）．
A．立即晾曬干    B．鏈條傳動部件涂上油  C．涂油漆．

2．下列家庭小實驗不能取得成功的是（　�。�

	A．	用肥皂水鑒別硬水和軟水		B．	用食醋除去熱水瓶膽內(nèi)壁的水垢
	C．	用過濾的方法把硬水變成軟水		D．	用2B鉛筆芯做導(dǎo)電性實驗

1．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）

	A．	鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
	B．	氨氣遇到濕潤的藍色石蕊試紙，試紙變紅
	C．	濃鹽酸敞口放置，瓶口有白煙產(chǎn)生
	D．	在空氣中加熱銅絲，表面有黑色固體生成

20．保護水土資源人人有責(zé)，為了測定一定量黃河水中泥沙的質(zhì)量，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗操作：
（1）該實驗還應(yīng)補充的儀器名稱是玻璃棒，其作用是引流；
（2）補充上述儀器后，該實驗還有兩處錯誤：
①過濾時濾紙的邊緣高于了漏斗的邊緣；
②漏斗末端未緊靠燒杯內(nèi)壁．
（3）改正錯誤后，若濾液仍然渾濁，則可能的原因①濾紙破損；②承接濾液的燒杯不干凈．（答兩點）

19．今年世界水日的主題是“水與能源”．
（1）從微觀角度看：下列圖示可以表示構(gòu)成水的微粒的是B．（填寫圖示編號）

（2）從能源的角度看：電解水產(chǎn)生的氫氣是理想的清潔高能燃料．氫氣燃燒文字表達式為氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水．屬于化合反應(yīng)（填“分解”或“化合”）．