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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在一定條件下,一個(gè)密閉的容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示,對(duì)表中未知數(shù)計(jì)算正確的是  ( 。
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量/g202000
反應(yīng)一段時(shí)間后的質(zhì)量/g1246
反應(yīng)后的質(zhì)量/g0
A.④為22.5gB.②為8gC.③為12gD.①為22g

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.將mg碳和銅的化合物放置在敞口容器中充分加熱,完全反應(yīng)后余下固體的質(zhì)量仍為mg,則原混合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ( 。
A.20%B.27%C.30%D.15.8%

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下步驟:①連接好裝置;②向試管中小心放入幾小塊石灰石;③向試管中小心注入適量稀鹽酸;④檢查裝置的氣密性;⑤收集產(chǎn)生的氣體;⑥用燃燒的木條檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿CO2,以上操作按由先至后的順序排列正確的是( 。
A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.①③②④⑤⑥D.①④②③⑤⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于要成為化學(xué)家,重要的是善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題.從化學(xué)的角度看,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開(kāi)燈檢查
B.到溶洞里探險(xiǎn)時(shí)用火把照明
C.進(jìn)入煤礦的礦井時(shí)用火把照明
D.撲滅精密儀器、貴重圖書(shū)檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是干粉滅火器

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.貴港高鐵客運(yùn)正式開(kāi)通.動(dòng)車(chē)組與架空電線的接觸材料應(yīng)具有耐高溫、不易氧化、能導(dǎo)電的性質(zhì).你認(rèn)為該材料可選用( 。
A.B.C.金剛石D.石墨

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想用碳酸鈉溶液與飽和石灰水反應(yīng)來(lái)制取少量氫氧化鈉.
(1)該復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的理由是有沉淀生成,符合復(fù)分解反應(yīng)的條件.
(2)有人提出:實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有注意藥品的用量,所得到的氫氧化鈉溶液可能不純.
猜想一:只含NaOH
猜想二:含有NaOH和Na2CO3
猜想三:NaOH和Ca(OH)2
(3)為了驗(yàn)證猜想一成立,請(qǐng)你根據(jù)可選用的試劑,完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案并填寫(xiě)以下表格.可選試劑:NaCl溶液、稀鹽酸、Na2CO3溶液
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
 1取少量所得溶液于試管中,滴入過(guò)量的稀鹽酸證明原溶液中不含有Na2CO3
 2另取少量所得溶液于試管中,滴入碳酸鈉溶液沒(méi)有沉淀生成,證明原溶液中不含有氫氧化鈣結(jié)合步驟1,猜想一成立

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖(“”表示氧原子,“”表示氫原子).

(1)從宏觀角度看,物質(zhì)C屬于混合物(選填“混合物”或“純凈物”);
(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng);
(3)從微觀角度看,物質(zhì)B是由分子構(gòu)成的(選填“分子”或“原子”或“離子”);
(4)參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為2:1.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.回收廢舊干電池、保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)公民的義務(wù),下面是我校化學(xué)興趣小組探究廢舊
干電池意義的過(guò)程(片斷),請(qǐng)幫助他們完成相應(yīng)報(bào)告:
[提出問(wèn)題]廢舊干電池的組成物質(zhì)有什么?
[查閱資料]1.淀粉遇I2變藍(lán)色.
2.部分酸堿鹽溶解性表
陰離子
陽(yáng)離子
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮溶、揮
Ag+不溶微溶不溶
Ba2+不 溶不 溶
[活動(dòng)探究1]電池中含有的材料有哪些?請(qǐng)各舉一例:金屬;非金屬;…
[活動(dòng)探究2]電池的內(nèi)容物中有沒(méi)有我們熟悉的離子?
[猜想1]小組中一同學(xué)在剝開(kāi)電池鋅殼時(shí),聞到一股淡淡的刺激性氣味,因此他猜想:電池的內(nèi)容物中含有NH4+
[設(shè)計(jì)方案1]取少量白色糊狀物與混合、研磨,聞到氨味,證明上述猜想正確.
[猜想2]可能含有OH-、CO32-、Cl-、SO42-中的一種或幾種.
[設(shè)計(jì)方案2]為了驗(yàn)證猜想2,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成表格中相應(yīng)內(nèi)容.
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相應(yīng)的結(jié)論
1取樣.溶于適量的水,靜置,過(guò)濾.取少量濾液于一支試管中,滴加紫色石蕊試液.石蕊試液不變藍(lán)色
2另取少量濾液于另一支試管中,滴加稍過(guò)量的稀硝酸.無(wú)明顯現(xiàn)象沒(méi)有存在
3再向第2步所得溶液中繼續(xù)滴加
少量的溶液
沒(méi)有SO42-存在
4向第3步所得溶液中再滴加少量硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生有存在
5取白色糊狀物,滴加少量碘液有藍(lán)色出現(xiàn)則說(shuō)明有淀粉存在
[結(jié)論]上述實(shí)驗(yàn)證明,電池內(nèi)白色糊狀物主要是NH4Cl(一種鹽)和淀粉等兩種物質(zhì)混合而成.
[交流與討論]根據(jù)上述探究過(guò)程,你認(rèn)為電池內(nèi)容物有無(wú)回收價(jià)值?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.建筑工地上有一堆放置時(shí)間較長(zhǎng)的石灰乳,想知道該石灰乳是否變質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)探究.取17.4g樣品,逐漸加入一定濃度的稀鹽酸,加入稀鹽酸與生成CO2的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示.

(1)生成4.4g二氧化碳消耗的鹽酸質(zhì)量是50g.
(2)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)該實(shí)驗(yàn)探究中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是14.6%.
(4)若向完全反應(yīng)后的溶液中加入10.6%的Na2CO3溶液.請(qǐng)畫(huà)出加入溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖.(在圖2的坐標(biāo)中作圖,并標(biāo)出曲線拐點(diǎn)的坐標(biāo).)

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.

(1)寫(xiě)出下列編號(hào)儀器的名稱:①燒杯;②錐形瓶;③長(zhǎng)頸漏斗.
(2)甲同學(xué)要用KMnO4固體來(lái)制取O2,應(yīng)選用圖中的A裝置(填編號(hào)).用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.當(dāng)O2收集滿,取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先將導(dǎo)管從水槽中移出,后熄滅酒精燈.

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同步練習(xí)冊(cè)答案