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科目: 來源: 題型:填空題

4.“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途”.請回答下列問題:
(2)氧氣和臭氧(O3)的化學性質(zhì)有差異,其原因是分子構(gòu)成不同;
(3)因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,且密度比空氣大,所以常用于滅火.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.達菲是抗擊甲流的首選藥物,它通過抑制病毒從被感染的細胞中釋放,從而減少甲型或乙型流感病毒的傳播.達菲的主要成分是磷酸奧司他(化學式為C16H28N2O4•H3PO4),它是由五種元素組成;該分子中磷、氧兩種元素質(zhì)量比為31:128.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.用符號表示:兩個水分子2H2O,一個氯離子Cl-

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同
C.相對原子質(zhì)量不同D.核外電子數(shù)不同

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.將下列固體加入稀硫酸中,溶液的酸性不會明顯減弱的是(  )
A.ZnB.BaCl2C.NaOHD.CaO

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科目: 來源: 題型:填空題

19.小文發(fā)觀爸爸在魚缸內(nèi)加入少量雙氧水后,魚缸內(nèi)緩慢產(chǎn)生了小氣泡,使得魚缸內(nèi)浴氧量增加了,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(寫出文字表達式).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,止水夾關閥,集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做到記號.
實驗過程如下:連接裝置,并檢查裝置的氣密性.點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入集氣瓶中,并塞緊塞子,充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)化學反應的文字表達式:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(2)紅磷燃燒的現(xiàn)象:紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙.
(3)裝置冷卻后打開止水夾,觀察到的實驗現(xiàn)象是燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi)(或燒杯的水面下降),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$.
由此可以得出實驗結(jié)論是空氣中氧氣約占空氣總體積的氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.
(4)該實驗中紅磷需要稍過量,原因是耗盡集氣瓶內(nèi)的氧氣.
(5)若裝置氣密性不好,使得集氣瓶外的空氣進入集氣瓶,測量結(jié)果會偏。ㄌ睢捌蟆薄捌 被颉安蛔儭保
(6)在集氣瓶底加水的目的是吸熱降溫減壓,以防膠塞被沖開,并吸收有毒的五氧化二磷.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.在二氧化錳的催化作用下,過氧化氫迅速分解生成氧氣和水.哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率?課外活動小組結(jié)些進行了更深入的探究:
探究實驗一:濃度對化學反應速率的影響
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論
取一支試管加入3~5mL5%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳.緩慢有少量氣泡冒出
另取一支試管加入3~5mL15%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳.迅速有大量氣泡冒出
請你設計:
實驗用品:試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液
探究實驗二:溫度對化學反應速率的影響
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論
取一支試管加入3~5mL5%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳,放入盛放冷水燒杯中緩慢有少量氣泡冒出溫度越高,過氧化氫分解的速率越大
另取一支試管加入3~5mL5%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳放入盛有熱水的燒杯中
迅速有大量氣泡冒出

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科目: 來源: 題型:填空題

16.用化學用語按要求填空
(1)氧元素O;
(2)2個氯原子2Cl;
(3)3個氮分子3N2
(4)空氣中含量最多的氣體N2;
(5)保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子CO2;
(6)2個亞鐵離子2Fe2+
(7)氧化鎂中鎂元素的化合價$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.世界衛(wèi)生組織將ClO2列為高效滅菌消毒劑,它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有廣泛用途.下列有關分析正確的是( 。
A.二氧化氯是由二個氧原子和一個氯原子構(gòu)成的
B.二氧化氯中氯元素的化合價為-1價
C.二氧化氯是氧化物
D.氯元素與氧元素的質(zhì)量之比為1:2

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