12．下列實驗方案設計不合理的是（　�。�

選項	實驗內容	操作或所用試劑
A	鑒別鐵粉和木炭粉	觀察顏色
B	除去氯化鉀溶液中的硫酸鉀	加入適量氯化鋇溶液，過濾
C	鑒別羊毛和合成纖維	取樣、灼燒，聞氣味
D	鑒別氮氣和氧氣	燃著的木條

A．

A、

B．

B、

C．

C、

D．

D、

11．從分子、原子的角度分析，下列解釋正確的是（　　）

	A．	氫氣液化體積變小-分子體積改變
	B．	二氧化碳能滅火而一氧化碳能燃燒-原子排列方式不同
	C．	緝毒犬能根據氣味發(fā)現(xiàn)毒品-分子在不斷地運動
	D．	金剛石硬度大，石墨質軟-分子構成不同

10．如表是部分食品的pH，有關說法錯誤的是（　�。�

食物	蘋果汁	葡萄汁	牛奶	雞蛋清
pH	2.9～3.3	3.5～4.5	6.3～6.6	7.6～8.0

	A．	牛奶和雞蛋清顯堿性		B．	蘋果汁和葡萄汁顯酸性
	C．	蘋果汁比葡萄汁的酸性強		D．	胃酸過多的人應該少喝蘋果汁

9．下列關于紙張的性質，屬于其化學性質的是（　�。�

A．

可燃

B．

白色

C．

易撕碎

D．

不溶于水

8．A～F是初中化學常見的六種物質，其中B、C組成元素相同，C、D、E、F是不同類別的化合物，D和E溶液均呈堿性，且E可用作建筑材料，它們相互間的關系如圖所示，（圖中“-”表示相連的物質兩兩之間可以發(fā)生反應，“→”表示由某一物質轉化為另一物質，部分反應物、生成物及反應條件已略去）請回答：
（1）E的化學式Ca（OH）₂．
（2）寫出反應②的化學方程式：Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH．
（3）寫出C物質的一種用途滅火等．

7．請回答下列生活中的有關問題：
（1）區(qū)別棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的最簡單方法是做燃燒實驗．
（2）衣服上的油漬可用洗衣液清洗．在該過程中洗衣液起到了乳化作用．
（3）把磨好的豆?jié){倒在沙布袋中將渣和漿分離，其化學原理是過濾．

6．用化學用語表示：
（1）一個汞原子Hg；（2）空氣中最多的物質N₂；
（3）標出硫化鈉中硫元素的化合價Na₂$\stackrel{-2}{S}$．

5．陽春三月，康康到鄭州西郊滿水北調水渠和生態(tài)廊道附近踏青，他站在凱旋路橋，看到一渠清水向西北方向緩緩流去，從橋旁的水閘向西流湖正在注入清澈的丹江水，兩岸的鐵絲網護欄整齊壯觀，附近怒放的海棠、盛開的紫荊…鳥語花香，美不勝收．
請根據上述情景回答下列問題
（1）能夠聞到海棠花香，請從微粒角度說明分子有什么性質？
（2）在自來水的凈化過程中，我們常用過濾方法除去水中不溶的雜質，用活性炭可除去色素和異味，生活中采用煮沸方法可降低水的硬度
（3）從保護水資源的角度分析：渠的兩岸種植草坪和樹木的原因是防止水土流失，保護水源．
（4）康康取少量西流湖的水帶回實驗室，他利用pH試紙測得水樣的pH=8，水樣呈堿性，請寫出操作的方法用玻璃棒蘸取水樣，滴在pH試紙上，再與標準比色卡對比．
（5）康康用凈化后的水稀釋濃硫酸，稀釋后溶液的溶質質量分數為10%，取98g該稀鹽酸與足量的碳酸氫鈉反應，參加反應的碳酸氫鈉的質量是多少克？

4．已知：A、B、C、D是中學化學常見的物質，其中A、C為化合物，B、D為單質，它們之間能夠發(fā)生如下反應：
請回答：
（1）若D為密度最小的氣體，請寫出一個符合要求的化學方程式，并寫出實驗室收集干燥的D氣體的方法．
（2）若A為具有磁性的黑色固體，C為能使石灰水變渾濁的氣體，請寫出一個符合要求的化學方程式，并寫出B的一種用途．

3．小明先往盛有氧氣的集氣瓶中加入少量的水，然后滴入幾滴石蕊試液，溶液的顏色沒有發(fā)生改變．接著他把燃著的硫放入集氣瓶中，過一會，溶液變?yōu)榧t色，集氣瓶內溫度升高．請回答：
（1）圖中硫燃燒時還會產生說明現(xiàn)象？
（2）為了證明二氧化硫能與水反應，應補做說明實驗？（實驗材料自選）