2．人被蚊蟲叮咬后，蚊蟲分泌出蟻酸，使叮咬處又痛又癢．化學(xué)小組同學(xué)對(duì)蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對(duì)其進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
【查閱資料】Ⅰ．蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；
Ⅱ．蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會(huì)分解生成兩種氧化物．
【實(shí)驗(yàn)探究】
[探究一]向盛有蟻酸溶液的試管中滴加試液，觀察到溶液顏色變成紅色，說(shuō)明蟻酸溶液顯酸性；
[探究二]小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸的組成元素，推測(cè)出一種生成物是水；生成的另一種氧化物是氣體，小敏提出兩種猜想：猜想Ⅰ：該氣體是CO₂；
猜想Ⅱ：該氣體是CO．
[探究三]他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如圖的裝置．

實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)明顯變化，則猜想Ⅰ不成立（填“成立”或“不成立”）；若猜想Ⅱ成立，則：
①實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置C中的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色；
②實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】甲酸受熱分解的化學(xué)方程式是HCOOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO+H₂O．
【思維拓展】①當(dāng)你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢．下列物質(zhì)中，你不會(huì)選擇的物質(zhì)是B．
A．氨水  B．肥皂水   C．蘇打水   D．燒堿溶液
②向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式可能是Na₂CO₃（或其它可溶性碳酸鹽、酸式碳酸鹽等）（合理即可）（只寫一種）．

1．如圖中A～J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，虛線圈中的兩物質(zhì)類別相同．A的濃溶液可用作干燥劑，D俗稱火堿；A與G發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成F與H，F(xiàn)的水溶液呈藍(lán)色；A與J發(fā)生置換反應(yīng)生成I與E，E中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去．
①寫出化學(xué)式：AH₂SO₄，HH₂O．
②寫出化學(xué)方程式：J轉(zhuǎn)化為I的反應(yīng)Mg+H₂SO₄═MgSO₄+H₂↑．

20．圖為某工廠利用粗鹽水生產(chǎn)純堿的工藝流程圖．

①下列說(shuō)法正確的是BD（填字母）．
A．流程Ⅰ中加入溶液的順序不能改變
B．流程Ⅰ將粗鹽水中的 SO₄^2-、Mg²⁺、Ca²⁺轉(zhuǎn)化為沉淀
C．流程Ⅰ后過(guò)濾得到三種沉淀
D．流程Ⅲ中發(fā)生的是分解反應(yīng)
②流程 II 中發(fā)生的主要反應(yīng)為：NH₃+CO₂+H₂O=NH₄HCO₃，NH₄HCO₃+NaCl=NaHCO₃↓+NH₄Cl．20℃時(shí)，向 100g 水中加入 11.7g NaCl 和 15.8g NH₄HCO₃，充分反應(yīng)后，理論上從溶液中析出晶體的質(zhì)量為7.1 g（20℃時(shí)，NaHCO₃的溶解度為 9.7g，NH₄Cl 的溶解度為 37.2g）．

19．將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起的“三重表征”是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
①用化學(xué)符號(hào)表示的微粒符號(hào)S^2-； 氧化鋁中鋁元素化合價(jià)${\stackrel{+3}{Al}}_{2}$O₃．
②A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如下所示：

Ⅰ．從微觀角度看，A圖表示：O₂（填化學(xué)符號(hào)）．
Ⅱ．從宏觀角度看，圖中表示混合物的是CD（填字母符號(hào)）．
③在一定的條件下，A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F，其微觀示意圖如下所示：

Ⅰ．若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比27：14．
Ⅱ．若F為氧化物，且A和B的分子個(gè)數(shù)比為5：4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH₃+5O₂$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$4NO+6H₂O．

18．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．回答下列問(wèn)題：
①t₂℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)（不含結(jié)晶水）放入50g水中充分溶解得到的甲溶液中溶質(zhì)和溶液質(zhì)量比為1：3；
②下列說(shuō)法正確的是D．
A．t₂℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液分別降溫至t₁℃，析出晶體的質(zhì)量甲＞乙（不含結(jié)晶水）
B．t₁℃時(shí)，向100g丙的飽和溶液中加300g水，充分?jǐn)嚢�，溶液的濃度�?%
C．t₂℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙、丙分別制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量：甲＞乙＞丙
D．若增大丙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可采用降溫并加入丙的方法
E．將t₂℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t₁℃時(shí)，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是乙＞甲=丙．

17．小明測(cè)定一瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，具體步驟如下：
步驟一：配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液
步驟二：向50克待測(cè)稀鹽酸中逐漸滴入上述氫氧化鈉溶液，并使用pH傳感器記錄溶液的pH變化情況，繪制圖象如圖．
（1）在往鹽酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液的過(guò)程中，當(dāng)溶液的pH達(dá)到10時(shí)，溶液中的溶質(zhì)的NaCl、NaOH．（用化學(xué)式表示）
（2）請(qǐng)結(jié)合如圖，計(jì)算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過(guò)程）

16．下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空：

（1）寫出用A裝置制取一種氣體的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑（或2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑）；
（2）B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有不能燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大的性質(zhì)；
（3）C、D、E都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)．C實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小來(lái)推測(cè)空氣里氧氣含量的；D實(shí)驗(yàn)是水電解實(shí)驗(yàn)，通過(guò)證明生成物的元素種類來(lái)推斷水的組成．E實(shí)驗(yàn)是通過(guò)燃燒甲烷，檢驗(yàn)甲烷成分的實(shí)驗(yàn)．從研究方法分析，你認(rèn)為E實(shí)驗(yàn)與D（選填“C”或“D”）實(shí)驗(yàn)的方法相同．
（4）簡(jiǎn)述如何用F裝置收集一瓶較純凈的氧氣？先將F裝置裝滿水，然后將氧氣從b端通入．

15．鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，它們具有熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能，因此被廣泛用于火箭、航天飛機(jī)、船舶和化工等．已知鈦原子的原子序數(shù)為22，中子數(shù)為26，則鈦原子的核外電子數(shù)為（　�。�

A．

48

B．

22

C．

26

D．

4

14．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	銅片能導(dǎo)電：可作電極
	B．	氮?dú)庑再|(zhì)比較穩(wěn)定：可充入食品包裝袋中防腐
	C．	燒堿顯堿性：以中和酸性土壤
	D．	干冰升華吸收熱量：可用于人工降雨

13．A～D是初中化學(xué)所學(xué)的常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去），A、B常溫下為無(wú)色氣體且組成元素相同，C、D均為黑色粉末．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：4CO+Fe₃O₄$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO₂
（2）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是：化合反應(yīng)
（3）物質(zhì)A的一種用途冶煉金屬．