相關(guān)習題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.達州某中學的化學興趣小組的同學利用如圖所示裝置測定Fe2O3樣品中Fe2O3質(zhì)量分數(shù),(樣品中雜質(zhì)不反應),回答下列問題.

(1)實驗開始時,擠壓氣球并持續(xù)一段時間,其目的是除去裝置中的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸
(2)裝置A的作用是干燥氫氣,裝置C中的現(xiàn)象是白色粉末逐漸變藍
(3)反應前準確稱得樣品Fe2O3質(zhì)量為5g,完全反應后裝置C質(zhì)量增加了1.35g,則樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為80%
(4)若省去D裝置,則實驗測得的樣品中Fe2O3質(zhì)量分數(shù)會偏大(填“偏大”或“偏小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:推斷題

4.知A為一種氯化物,B為一種鈉鹽,C為一種堿,如圖表示的是A、B、C的溶液兩兩間反應的實驗現(xiàn)象,根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象完成各題:
(1)寫出A、B、C的化學式ACuCl2,BNa2SO4,CBa(OH)2
(2)寫出B與C反應的化學方程式:Ba(OH)2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaOH.
(3)A溶液不能用鐵桶盛裝的原因是CuCl2+Fe═FeCl2+Cu(用化學方程式表示).

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科目: 來源: 題型:填空題

3.某同學測得由MgSO4和MgS組成的混合物中氧元素質(zhì)量分數(shù)為37%,則混合物中鎂元素質(zhì)量分數(shù)為27%.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.將150g20%的NaCl溶液稀釋成15%的NaCl溶液,需加水50 mL(水的密度為1g/cm3),在用量筒量取水的體積時,若采用如圖所示的方法讀數(shù)(其他操作都正確),則所配得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于15%(填“大于”或“小于”或“等于”)

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科目: 來源: 題型:填空題

1.如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線圖,據(jù)圖可知:
(1)在25℃時,A與B的溶解度相同.
(2)20℃時,50g水中加入30gA,所得溶液質(zhì)量為65g
(3)若A 物質(zhì)中混有少量B,用降溫結(jié)晶法可提純A.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如表所示是相應各物質(zhì)反應前后的質(zhì)量關(guān)系,完成相應各題.
物  質(zhì)O2CO2H2OM
反應前質(zhì)量/g1001146
反應后質(zhì)量/g48955X
則:
(1)表中X的值為0
(2)物質(zhì)M中一定有的元素為C、H、O(填元素符號)
(3)若M的相對分子質(zhì)量為46,請寫出M在氧氣中燃燒的化學方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有三個化學反應:①S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2   ②2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2 ③4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3
(1)比較發(fā)現(xiàn),它們的相似之處有:???我也能寫出另外一個符合這三點的化學方程式:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
(2)某同學課外學習Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑他發(fā)現(xiàn)這個反應和上述三個反應也有相似之處,其相似之處是生成物都是氧化物.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.將CaCO3和Cu的混合固體放在敞口容器中,高溫下使其完全反應,測得反應前后固體質(zhì)量不變,則CaCO3與Cu的質(zhì)量之比為( 。
A.14:11B.14:20C.25:44D.25:16

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列所示圖象能正確反映對應的實驗或化學反應事實的是(  )
A.
稀H2SO4滴入BaCl2溶液中
B.
往部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸
C.
等質(zhì)量的Mg、Zn、Fe與足量的等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應
D.
等質(zhì)量,等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取O2

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.中和一定質(zhì)量的稀硫酸,需用a克NaOH若改用a克KOH來中和時,則反應后溶液的PH為( 。
A.等于7B.大于7C.小于7D.無法確定

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同步練習冊答案