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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.小紅發(fā)現收集的CO2占集氣瓶容積的70%(空氣占30%)時,能使燃著的木條熄滅.那么,使燃著的木條熄滅的CO2濃度最低值是多少呢?小紅對此展開探究:
第Ⅰ組實驗:取5只集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,分別裝入其總容積50%、40%、30%、20%、10%的飽和碳酸氫鈉溶液,用排液法收集五瓶CO2氣體(如圖所示).然后,將燃著的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實驗現象.
第Ⅰ組第Ⅱ組第Ⅲ組
集氣瓶編號
CO2占容積的體積分數(%)5040302010292725232128
木條燃燒情況熄滅熄滅熄滅時燃
時滅
安靜
燃燒
熄滅時燃
時滅
時燃
時滅
時燃
時滅
時燃
時滅
熄滅
小紅在前一組實驗的基礎上又做了第Ⅱ組和第Ⅲ組實驗,三組實驗的數據和現象
見上表.請跟據實驗回答下列問題:
(1)如圖標示儀器①的名稱是燒杯,實驗室制取CO2的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.請你推測為何用排碳酸氫
鈉飽和溶液的方法收集CO2,而不用排水法收集CO2在碳酸氫鈉溶液中溶解度很小,而卻能溶于水.
(2)實驗室常用澄清石灰水來鑒別CO2氣體.
(3)收集的CO2占容積的體積分數最低為28%時,可使燃著的木條熄滅.

注意:下面的問題你若繼續(xù)回答且正確本題另獎勵4分,本試卷總分不超過60分
(4)采取“半值法”探究能減少實驗次數.例如:第Ⅰ組實驗若按③、④的編號順序進行實驗,即可確定下一組實驗收集的CO2占容積的體積分數應在20%~30%之間,從而省去編號為①②⑤;的實驗.同理,第Ⅱ組實驗可以省去的實驗編號為③④⑤.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.我們居住的地球叫“水球”更加準確一些.它的表面約$\frac{3}{4}$被水覆蓋,是宇宙間已知的廣泛有水存在的唯一星球.下列過程中,你認為水分子發(fā)生了變化的是( 。
A.水蒸氣凝結成水B.空氣中的SO2溶于水形成酸雨
C.水分子間間隔增大D.用分子膜淡化海水

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖是從元素周期表第Ⅶ主族截取的局部圖,圖中的四種元素影響著我們的生活.下面是根據圖示信息的一些說法,其中錯誤的是( 。
A.這四種元素都屬于非金屬元素B.這四種元素具有相似的化學性質
C.1個氯原子的質量約是35.45gD.氟原子核外電子數為9

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科目: 來源: 題型:推斷題

18.高純度的氧化銅可用作顏料、有機合成催化劑等,以下是用粗銅粉氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖.
回答下列問題:
(1)寫出硫酸與氧化銅反應的化學方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(2)寫出固體B所含的物質:Fe、Cu.
(3)洗滌固體B應使用的試劑是稀硫酸.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.汶川震后防疫使用的一種高效消毒劑的主要成分為三氯異氰尿酸(C3O3N3Cl3),又稱高氯精.下列有關高氯精的說法不正確的是(  )
A.高氯精由4種元素組成
B.高氯精分子中C、O、N、Cl的原子個數比為1:1:1:1
C.高氯精中C、N兩種元素的質量比為6:7
D.高氯精是由C、O、N、Cl四種原子構成

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗現象描述不正確的是( 。
A.稀鹽酸除鐵銹,鐵銹逐漸消失,溶液逐漸由無色變?yōu)辄S色
B.純鐵釘放入硝酸銀溶液中,鐵釘表面有銀白色物質析出,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色
C.氫氧化鋇溶液和硫酸銅溶液混合,同時產生白色沉淀和藍色沉淀
D.細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體

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科目: 來源: 題型:解答題

15.二氧化硅(SiO2)可用于制造分離膜,利用“膜分離”技術二氧化碳被氨水吸收(如圖)轉化為可做氮肥的碳酸氫銨(NH4HCO3).
(1)SiO2中硅元素的化合價為+4.
(2)保持二氧化碳化學性質的最小粒子是二氧化碳分子(填具體粒子名稱).
(3)氧離子的結構示意圖為則X=8.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖是某化學反應前后物質的微觀示意圖,請根據圖示回答:

(1)反應后示意圖所表示的物質是混合物(選填“純凈物”或“混合物”).
(2)寫出圖示化學反應的化學反應方程式N2+3H2=2NH3

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.化學是一門以實驗為基礎的科學.

(1)根據圖1回答:①寫出儀器的名稱:a試管
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是壓破試管底部(合理均可);
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是CD(選填序號);
A.用高錳酸鉀制氧氣       B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C.用鋅與稀硫酸制氫氣     D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣
(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單,操作方便,但無法控制反應速率.請從圖4中選取C(選填序號)與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達到控制反應速率的目的.
(5)實驗室用圖5中B裝置制氧氣的反應方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑黑色粉末在反應中的作用是催化作用.
(6)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細觀察下列(F~K)各個裝置的特點回答問題:

①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應從b口進入(填導管口符號).
②若要收集一定體積的二氧化碳氣體,應選用K裝置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應選用H裝置.
④若用G裝置給病人輸氧氣,則c管接病人的鼻子.(填導管口符號)

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科目: 來源: 題型:填空題

12.為保證實驗安全,取得預期實驗效果,養(yǎng)成良好的實驗習慣.我們應掌握正確的實驗操作并遵循化學實驗的安全規(guī)則,下列做法正確的是ABEF.
A.洗凈后的試管,放置晾干的正確方法是:管口向下,倒扣在試管架上.
B.濃硫酸沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液.
C.滴瓶上的滴管用過后,先用水洗凈再放回原瓶.
D.在托盤天平的兩盤上各放一張質量相等的白紙,將氫氧化鈉固體放在左盤中紙上稱量.
E.組裝氣體制備裝置時,遵循自下而上,先左后右的原則.
F.用pH試紙測定溶液的酸堿度時,先將一小片pH試紙放在表面皿上,再將待測液滴到pH試紙上,觀察顏色變化與標準比色卡對比,記錄pH值.
G.蒸發(fā)結束后用手將蒸發(fā)皿從鐵圈上拿下來.

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同步練習冊答案