10．下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	增大燃料與空氣的接觸面積能使燃燒更充分
	B．	面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸
	C．	釜底抽薪是利用了隔絕空氣的滅火原理
	D．	室內著火需要自救時，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)

9．對物質進行歸類整理時化學學習的一種重要方法，下列歸類關系相符的是（　�。�

A．

蒸餾水-氧化物

B．

天然氣-純凈物

C．

純堿-堿

D．

碳酸氫鈉-酸

8．甲、乙、丙是由C、H、O、Cl、Ca中的幾種元素組成的初中化學常見化合物，下列所示相互關系中，“-”，（或“”）表示相連物質間可以反應，“→”表示物質間可以轉化（注：反應條件、部分反應物或生成物略去）．
（1）當相互關系為：甲-乙-丙
①若甲、乙、丙均為氧化物，在常溫下依次為氣、液、固態(tài)，則丙的俗稱為生石灰；甲與乙反應的化學方程式為H₂O+CO₂═H₂CO₃．
②若甲與乙、乙與丙反應的產物中有兩種相同，且甲由三種元素組成，乙和丙發(fā)生的是中和反應，則甲的化學式為CaCO₃．
（2）當相互關系為：，甲、乙、丙為不同類別的化合物，甲→乙、乙→丙均為復分解反應，則甲與丙反應的化學方程式為Ca（OH）₂ +CO₂═CaCO₃↓+H₂O．

7．鋼鐵是使用最多的金屬材料．
（1）早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產和使用鐵器，寫出以赤鐵礦（主要成分Fe₂O₃）為原料煉鐵的化學方程式3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（2）利用新技術能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲，用它和棉纖維一起編織成性能優(yōu)良的勞保防護服，這是利用了不銹鋼的AB（填序號）．
    A．耐腐蝕性      B．延展性      C．導熱性      D．導電性
（3）市場上有一種含鐵粉的麥片，食用后在胃液作用下將鐵粉轉化為人體可吸收的鐵元素，反應的化學方程式為Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑．
（4）為探究鐵和鋅兩種金屬與酸反應的狀況，將等質量的兩種金屬分別與等質量的溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸反應，產生氫氣的質量與反應時間的函數(shù)關系如圖所示．下列相關判斷中正確的是AC．

A．甲是鐵、乙是鋅
B．甲是鋅、乙是鐵
C．圖1表示稀硫酸足量，圖2表示稀硫酸不足量
D．圖1表示金屬一定有剩余，圖2表示金屬一定沒有剩余．

6．完成下列化學方程式．
（1）鎂在空氣中燃燒2Mg+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．
（2）雙氧水與二氧化錳制氧氣2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）稀鹽酸與氫氧化鈉反應HCl+NaOH═NaCl+H₂O．

5．為測定某氫氧化鈉溶液的質量分數(shù)，現(xiàn)取50g3.65%的稀鹽酸，向其中加入此NaOH溶液，所得溶液的pH值與加入NaOH溶液質量的關系如圖．則：
（1）當pH=7時，溶液中的溶質為NaCl（填化學式）．
（2）計算該氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)．

4．化學是一門以實驗為基礎的科學，下面是初中化學中幾個重要的實驗．

（1）實驗1中的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成了黑色固體，放出熱量．
（2）實驗2中，觀察到A中布條不變色、B中布條變紅，原因是（用化學方程式表示）CO₂+H₂O═H₂CO₃．
（3）實驗3中，對比鐵釘表面的不同現(xiàn)象，可推知防止鐵生銹的原理是隔絕氧氣．
（4）實驗4中，試管的容積為50mL，充分反應至燃燒結束，試管冷卻，可觀察到裝置中活塞最終停留在約15mL刻度處．

3．化學的學科特征是在分子、原子水平上研究物質和創(chuàng)造物質．請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖1中能說明分子之間有間隔的是甲（選填“甲”或“乙”）．
（2）圖2中，反應后示意的物質是混合物（選填“純凈物”或“混合物”），該反應中沒有發(fā)生改變的粒子是氫原子、氧原子．

2．今年3月，山東濟南非法經營疫苗案引起全社會的廣泛關注．
（1）疫苗運輸時，常用塑料作為外包裝，塑料屬于①（填序號）．
    ①合成材料      ②金屬材料      ③復合材料
（2）接種疫苗前，醫(yī)護人員常用蘸有酒精的藥棉在接種人的皮膚上擦幾下，用于殺菌消毒．酒精殺菌消毒的過程主要發(fā)生了化學（選填“物理”或“化學”）變化．
（3）人體接種疫苗是為了預防和控制疾病的發(fā)生．同時我們也要通過鍛煉身體和合理飲食來增強自身免疫力，應多攝入蔬菜水果，以補充維生素（填有機營養(yǎng)素）．

1．下列實驗所對應的方案正確的是（　�。�

選項	實驗目的	實驗方案
A	鑒別蒸餾水和食鹽水	取樣、加肥皂水
B	除去CO2氣體中的CO	將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥
C	區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸	加酚酞試液
D	檢驗NaOH溶液的變質程度（部分變質還是全部變質）	加足量BaCl2溶液，過濾，加酚酞

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D