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科目: 來源: 題型:選擇題

3.氫氧化鈉可用于制造肥皂,其俗稱是(  )
A.小蘇打B.熟石灰C.火堿D.純堿

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙物質(zhì)至過量,反應(yīng)過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量的關(guān)系與如圖曲線相符的是 (  )
序號
ACuSO4溶液鐵粉
BH2SO4溶液鋅粒
CHCl溶液NaOH溶液
DCaCl2溶液Na2CO3溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.汽車尾氣中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等.某種催化劑可將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無毒成分.根據(jù)該反應(yīng)的微觀示意圖,分析下列說法正確的是( 。
A.四種物質(zhì)均屬于化合物B.生成丙和丁的質(zhì)量比為11:7
C.甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1:2D.丁分子的微觀示意圖為

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是(  )
A.銅絲作導(dǎo)線B.干冰用于人工降雨
C.碳酸氫鈉用作焙制糕點(diǎn)D.活性炭除去冰箱中的異味

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)約為78%的是(  )
A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.水蒸氣D.二氧化碳

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科目: 來源: 題型:填空題

18.不用其它試劑,用最簡捷的方法鑒別①Na0H②MgS04③Ba(N032④FeCl3⑤KCl五種溶液,則被鑒別出來的物質(zhì)的正確順序④①②③⑤或④①②⑤③(填序號順序).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.興趣小組在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)情況記錄如下.
實(shí)驗(yàn)序號實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲組無明顯現(xiàn)象\
乙組鋁片表面有氣泡產(chǎn)生用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生氣泡的原因:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2
【提出問題】甲組實(shí)驗(yàn)中為什么沒有氣泡產(chǎn)生?
【猜想與假設(shè)】鋁表面的氧化膜阻止了鋁與稀硫酸反應(yīng)的發(fā)生.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將打磨過的鋁片放入試管中,再加入5mL10%的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生鋁表面的氧化膜阻止了鋁與稀硫酸反應(yīng)的發(fā)生
【反思與評價(jià)】乙組實(shí)驗(yàn)中使用的鋁片也有氧化膜,卻觀察到有氣泡產(chǎn)生.
同學(xué)們認(rèn)為可能是鹽酸中的氯離子對反應(yīng)產(chǎn)生了影響,設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究.
實(shí)驗(yàn)序號123
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生有氣泡產(chǎn)生無明顯現(xiàn)象
(1)實(shí)驗(yàn)1不能證明“鹽酸中的氯離子對反應(yīng)產(chǎn)生影響”,理由是鹽酸也能與鋁片反應(yīng)產(chǎn)生氣體.
(2)對比實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3,能證明“鹽酸中的氯離子對反應(yīng)產(chǎn)生影響”.
試劑A是氯化鈉溶液,試劑B是硫酸鈉溶液.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.用圖所示裝置分離CO和CO2 的混合氣體,回答下列問題(提示:實(shí)驗(yàn)所用試劑均為足量):
(1)試劑瓶B中盛有濃硫酸,其作用是干燥.在氣球1中首先收集到的氣體是CO.
(2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑.
(3)要收集較純凈的二氧化碳應(yīng)進(jìn)行的操作(裝置中各開關(guān)處于關(guān)閉狀態(tài))是打開K3,將分液漏斗中稀硫酸放入廣口瓶中,將燃著的木條放在管口,木條熄滅,關(guān)閉K3,打開K4

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.空氣分離/煙氣再循環(huán)技術(shù)能大幅降低CO2分離回收成本.其工業(yè)流程如圖所示:

回答下列問題:
(1)設(shè)備1的作用是分離空氣.
(2)設(shè)備2中主要發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(3)該流程中被循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖1的幾幅簡筆畫記錄了參加西部游學(xué)同學(xué)的經(jīng)歷,稱為《西行漫記》:

請回答:
(1)乘飛機(jī)出發(fā).
①乘務(wù)員提供的早餐有大米粥、蘿卜腌菜、茶雞蛋,其中富含蛋白質(zhì)的是茶雞蛋.
②早餐用玉米淀粉可降解塑料餐盒盛裝,使用該餐盒的好處是不造成白色污染.
(2)參觀蘭州博物館.
①西周時(shí)期的卷夔紋青銅簋(圖2)為最珍貴的館藏之一,依據(jù)上邊的銅銹的成分Cu2(OH)2CO3,推測它生銹的條件與O2、H2O和CO2同時(shí)接觸.
②在小件金屬文物的展柜內(nèi),要放置干燥劑,干燥劑最好用生石灰.

(3)游覽母親河.
①黃河第一鐵橋建于1909年,鐵橋可采取的防銹措施是刷漆.
②橋邊的花崗巖雕塑寓意黃河是中華民族的母親河.花崗巖的主要成分為二氧化硅(SiO2),其中硅元素的化合價(jià)為+4.
③黃河是中華民族的母親河,河水流經(jīng)黃土高原而含有大量泥沙,同學(xué)們制作了一個(gè)簡易的凈水器(圖3),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾.
(4)入住問天閣.在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,同學(xué)們了解了很多航天知識.
①火箭各個(gè)部位所用材料是不同的.石墨彈頭,高強(qiáng)度鋁合金彈體,鋼鑄件發(fā)動(dòng)機(jī)中,使用金屬材料的是彈體和發(fā)動(dòng)機(jī).
②宇航服多達(dá)六層,以下宇航服結(jié)構(gòu)中所用材料,屬于合成有機(jī)高分子材料的是C.
A.棉針織內(nèi)衣層      B.羊毛保暖層    C.塑料管水冷層
③火箭推進(jìn)劑有多種,其中液氫(燃料)、液氧(氧化劑)推進(jìn)劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
④一種新型火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖4所示:

下列說法正確的是AB.
A.C可用作焊接金屬的保護(hù)氣      B.上述物質(zhì)中有一種單質(zhì)
C.A分子與B分子的化學(xué)性質(zhì)相同    D.反應(yīng)生成C與D的質(zhì)量比為14:9
(5)在榆林一中的交流活動(dòng)中,小明表演了兩個(gè)魔術(shù):
①變色字畫:小明在一張白紙上噴上一種無色的液體,紙面上出現(xiàn)了紅色的握手圖形和你好字樣(圖5).然后將字畫在空氣中抖動(dòng),字畫又變成一張白紙.小明噴灑的無色液體可能是氨水,字畫消失的原因是氨分子不斷運(yùn)動(dòng),散逸到空氣中,紙張上堿性物質(zhì)消失(或石灰水,石灰水與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,失去堿性).
②吹氣生火:小明用棉花包住少量過氧化鈉(Na2O2)粉末,放在石棉網(wǎng)上(圖6),向棉花上吹氣,觀察到棉花燃燒.

i.完成化學(xué)方程式:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
ii.由上述現(xiàn)象你得出的一條結(jié)論是二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)放熱.

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同步練習(xí)冊答案