3．實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示，請回答：

（1）寫出圖1裝置中標有序號的儀器名稱：①酒精燈，②錐形瓶．
（2）寫出利用過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）若用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號，下同），收集裝置是C或D．
（4）實驗室還可用如圖2所示裝置收集氣體．欲使用圖2裝置用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b（填“a”或“b”）端通入．

2．化學與我們的生活密切相關：
（1）請從水、氮氣、甲烷、硫酸四種物質中，選出適當?shù)奈镔|用化學式填空．
①天然氣的主要成分是CH₄；
②汽車用鉛蓄電池中含有的酸是H₂SO₄；
③充入食品包裝袋內用于防腐的是N₂；
④生命的孕育和維系需要的氧化物是H₂O．
（2 ）某地區(qū)學生營養(yǎng)午餐攝入標準值（每人每天）如圖所示．

能量	3890kJ
蛋白質	48g
脂肪	30g
鈣	480mg
鋅	6mg
鐵	4mg
維生素	24mg

①糖類和表中的蛋白質、脂肪能夠為人體提供能量．
②缺鈣（填元素名稱）可能導致骨骼疏松、畸形，易得佝僂�。�
（2）材料對我們生活的影響越來越大．
①下列屬于屬于復合材料的是c．（填字母序號）
a．鎂鋁合金　　　 b．聚乙烯　　　　 c．玻璃鋼　　　　 d．有機玻璃
②合成材料的應用與發(fā)展，大大方便了人們的生活．但它也會對環(huán)境造成影響，如白色污染（任寫一點）．

1．在托盤天平的兩盤上各放一只質量相同的燒杯，在兩只燒杯里分別加入100g溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，天平呈平衡狀態(tài)．然后向左、右兩盤的燒杯中分別加入下列各物質，充分反應后，天平指針會發(fā)生偏轉的是（不考慮稀鹽酸的揮發(fā)）（　　）

	A．	15g碳酸鈣和15g碳酸鈉		B．	1.8g鋁粉和1.8g鐵粉
	C．	4.2g碳酸氫鈉和4.2g碳酸鎂		D．	2.2g氧化銅粉末和2.4g鎂條

20．下列圖象能正確反映其對應關系的是（　�。�

	A．	加熱一定質量的碳酸氫鈉
	B．	等量的鋅、鐵與足量的稀疏酸反應，產(chǎn)生氫氣的質量M與反應時間t的關系圖
	C．	向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液
	D．	向一定量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液

19．下列四個實驗方案設計不合理的是（　�。�

選項	實驗目的	實驗方案
A	鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液	取樣，滴加Ba（NO3）2溶液，觀察現(xiàn)象
B	檢驗二氧化碳中是否混有水蒸氣	將混合氣體通過無水硫酸銅
C	除去氯化鈉溶液中的氯化鈣	先加入過量碳酸鈉溶液，過濾；再向濾液中加入適量稀鹽酸，調節(jié)溶液的pH=7
D	探究鎂、銀、銅三種金屬的活動 性強弱	將兩根光亮的鎂條分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

18．分析推理是化學學習中常用的思維方法．下列說法正確的（　　）

	A．	有機物中都含有碳元素，所以含碳元索的物質都是有機物
	B．	酸雨的PH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨
	C．	各種酸溶液中都含有氫離子（H+），因此酸溶液具有許多相似的化學性質
	D．	碳酸鹽能與稀鹽酸反應放出氣體，則與稀鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽

17．觀察和實驗是學習化學的重要方式．下列對有關實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�

	A．	將一塊生石灰投入到裝有適量水的燒杯中，一段時間后燒杯外壁發(fā)燙
	B．	用導管向紫色石蕊試液中吹入呼出的氣體，石蕊變紅；加熱，溶液又變成紫色
	C．	打開盛有濃硫酸的試劑瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧
	D．	點燃一片棉布會聞到燒焦羽毛的氣味

16．把a、b、c、d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應前后各物質的質量如表，下列說法中正確的是（　�。�

物質	a	b	c	d
反應前的質量（g）	6.4	3.2	4.0	2.8
反應后的質量（g）	5.2	X	7.2	2.8

	A．	a和c是反應物		B．	d一定是催化劑
	C．	X的值是1.2		D．	該反應是分解反應

15．乙酸乙酯（C₄H₈O₂）常用作食品、飲料的調香劑．下列敘述正確的是（　�。�

	A．	乙酸乙酯是有14個原子構成
	B．	乙酸乙酯中碳元素的質量分數(shù)為41.4%
	C．	乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比為12：1：16
	D．	乙酸乙酯是一種有機物

14．下列應用與中和反應原理無關的是（　　）

	A．	用熟石灰改良酸性土壤
	B．	用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸
	C．	用濃硫酸干燥濕潤的氧氣
	D．	服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多