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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用4g石灰石樣品,把40g稀鹽酸(氯化氫的水溶液)分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶解于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)過(guò)濾、干燥等操作,最后稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量
第一次加入10g3.0g
第二次加入10g2.0g
第三次加入10g1.2g
第四次加入10gm
(1)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)要制取二氧化碳?xì)怏w9.24克,需要上述這種純度的石灰石質(zhì)量為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.今年世界環(huán)境日的主題是“營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園”.某科學(xué)探究小組為探究影響大氣“溫室效應(yīng)”的因素,進(jìn)行太陽(yáng)光照射下N2、O2、CO2及空氣溫室效應(yīng)強(qiáng)度的比較實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程,填寫(xiě)有關(guān)空格.
(1)用500mL集氣瓶裝滿一瓶空氣.
(2)另取一個(gè)500mL的集氣瓶,采用采用排水法收集從液氮瓶和液氧瓶中放出的N2、氧氣.
(3)現(xiàn)欲制取并收集一瓶500mL二氧化碳?xì)怏w,有下列儀器供選用:

①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品的名稱是稀鹽酸和大理石或石灰石;
②制取并收集二氧化碳?xì)怏w所需的儀器是(填儀器序號(hào))ACDE;
③驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w是否集滿的方法是用點(diǎn)燃的木條放在集氣瓶口,如熄滅,則已滿;
④寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)將制得的N2、O2、CO2及空氣4瓶氣體放在室外的太陽(yáng)光下,在互相不遮太陽(yáng)光的條件下盡量使集氣瓶靠近,以保證地表和光照條件相同.將溫度傳感器插入4個(gè)集氣瓶中,連接好裝置(如圖l所示).打開(kāi)數(shù)據(jù)采集器,實(shí)驗(yàn)時(shí)間從北京時(shí)間12:00到14:00,測(cè)得此期間4種氣體在太陽(yáng)光照射下的溫度變化情況如圖2所示.由圖2分析,在實(shí)驗(yàn)的大部分時(shí)間內(nèi)4瓶氣體的溫度由高到低的順序是:二氧化碳>空氣>氮?dú)猓狙鯕猓?nbsp;
(5)我們安徽省是最早實(shí)行乙醇汽油(是用90%的普通汽油與10%的燃料乙醇調(diào)和而成)的試點(diǎn)之一,能否從根本上避免溫室效應(yīng)的發(fā)生?不能(填“能”或“不能”);理由是:只要含碳類(lèi)物質(zhì)燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳.
(6)秋收季節(jié),一些農(nóng)民將收割水稻后的千桿就地焚燒,這種做法的危害主要有:產(chǎn)生大量的二氧化碳,產(chǎn)生大量的粉塵(至少說(shuō)出兩點(diǎn)).
(7)為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮艿刃履茉;大量植?shù)造林,禁止亂砍濫伐.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.研究學(xué)習(xí)小組選擇“活性炭的吸附效果和哪些因素有關(guān)”的課題進(jìn)行研究,以下是他們探究的過(guò)程:
提出假設(shè):活性炭的吸附效果和活性炭的量有關(guān)
完成實(shí)驗(yàn):按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取容積相同的集氣瓶(125mL),收集滿紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,并進(jìn)行編號(hào),記錄顏色消失的時(shí)間.
實(shí)驗(yàn)編號(hào)活性炭純度活性炭的用量(克)消失時(shí)間(秒)
180%1.060
29.045
分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
要完成本實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)標(biāo)號(hào)2中活性炭的純度應(yīng)該為80%
(1)該探究過(guò)程得出的結(jié)論是:在其他量相同的條件下,活性炭的量越多,吸附效果就越好
反思:
(2)某品牌冰箱的除味劑主要成分是活性炭,其說(shuō)明書(shū)中寫(xiě)到“切勿靠近高溫”,原因是活性炭具
有:可燃性寫(xiě)出能反映該性質(zhì)的化學(xué)方程式:C+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(3)活性炭的吸附效果還和那些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫他們繼續(xù)探究(只要求提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案).
假設(shè):活性炭的吸附性和活性炭的純度有關(guān)
實(shí)驗(yàn)方案:取容積相同的集氣瓶,收集滿紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,并進(jìn)行編號(hào),加入等量不同純度的活性炭,記錄顏色消失的時(shí)間
(4)人們利用活性炭的吸附性還可以凈化自來(lái)水.

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12.“麻辣條”致昆明一12歲女孩病危,三無(wú)小零食引擔(dān)憂(摘自2013年鳳凰網(wǎng)新聞),麻辣條因?yàn)槟艽碳ご竽X中樞神經(jīng)和身體各部分的神經(jīng)末梢,導(dǎo)致心跳加快、體溫上升和較長(zhǎng)時(shí)間的興奮感,所以成為了學(xué)生們的最?lèi)?ài)零食之一,甚至有段時(shí)間和“茶葉蛋”一樣成為奢侈品的代名詞,但是不少無(wú)良商販為了使辣條的顏色更加誘人,保存時(shí)間更長(zhǎng),成本更低,往往在里面添加過(guò)量的日落黃(C16H10O7N2S2Na2),檸檬黃(C16H9O9S2Na3)和霉克星(C6H8O4).這些添加劑過(guò)量食用會(huì)對(duì)學(xué)生們的智力,肝臟甚至生命造成危害.試計(jì)算:日落黃中元素種類(lèi)6檸檬黃中硫元素和鈉元素的元素質(zhì)量比64:69霉克星充分燃燒的化學(xué)方程式C6H8O4+6O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+4H2O.

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11.探究氯酸鉀和二氧化錳制氧氣實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)物與催化劑的最佳質(zhì)量比.實(shí)驗(yàn)中采用右圖實(shí)驗(yàn)裝置,取20g氯酸鉀,分成10等份,每份2g,分別裝入10支試管中.在10支試管中分別加入不同質(zhì)量的二氧化錳,分別測(cè)量二氧化錳與氯酸鉀在不同質(zhì)量比時(shí),生成200ml氧氣所消耗的時(shí)間.實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下:
 實(shí)驗(yàn)編號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 10
 二氧化錳的質(zhì)量(g) 0.1 0.20.33  0.4 0.50.66  1 1.3 2 3
二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比      1:20     1:10    1:6    1:5 1:4 1:3 1:2 2:3    1:1   3:2 
 生成200mL氧氣時(shí)間(秒) 235 186 162 147 133117  143 160 211 244
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中收集一定體積的氧氣采用的實(shí)驗(yàn)方法利用了氧氣不易溶于水的性質(zhì).收集氣體前集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿水,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有 (填“有”或“沒(méi)有”)影響.
(2)分析上述數(shù)據(jù),你認(rèn)為利用此法制氧氣時(shí),二氧化錳與氯酸鉀的最佳質(zhì)量比為1:3.
(3)利用雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣比加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣更好.請(qǐng)寫(xiě)出前者的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)①操作簡(jiǎn)便②節(jié)能.
(4)反思:催化劑能影響化學(xué)反應(yīng)速度,溫度、反應(yīng)物的濃度、接觸面積等也會(huì)對(duì)化學(xué)反應(yīng)速度帶來(lái)影響.分析上表數(shù)據(jù),結(jié)合影響化學(xué)反應(yīng)速度的分析:
①當(dāng)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比高于最佳質(zhì)量比時(shí),反應(yīng)速度變低的原因:二氧化錳用量多,導(dǎo)致反應(yīng)物氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變。
②當(dāng)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比低于最佳質(zhì)量比時(shí),反應(yīng)速度變低的原因是:二氧化錳用量少,導(dǎo)致氯酸鉀與二氧化錳的接觸面積變。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.回答下列問(wèn)題:
(1)某NaCl晶體中不慎混有少量Na2CO3雜質(zhì),最好的除雜試劑是稀鹽酸;
(2)物質(zhì)X燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O,由此可推測(cè)X的化學(xué)式為C2H4
(3)已知一個(gè)銅原子的質(zhì)量為m kg,一個(gè)作為相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)的碳原子的質(zhì)量為n kg,則銅的相對(duì)原子質(zhì)量可用含m、n的式子表示為$\frac{12m}{n}$;
(4)CO2通常用于滅火,這主要是利用了其如下性質(zhì):不能燃燒,也不支持燃燒,且密度比空氣大.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:ACaCO3,BCO2,DCaO,F(xiàn)NaOH.
(2)得到F溶液的操作方法為:過(guò)濾.
(3)若有氣體X生成,則I為氫氧化鐵(或Fe(OH)3),B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)若沒(méi)有氣體X生成,則G與F溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.20℃時(shí),甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液
B.將40℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至20℃,溶液質(zhì)量不變
C.40℃時(shí),分別在100g水中加入50g甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.40℃時(shí),分別在100g水中加入30g甲、乙,同時(shí)降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某凈水丸分內(nèi)外兩層,對(duì)飲用水有殺菌消毒作用.使用時(shí)直接將它投入適量水中,外層的優(yōu)氯凈(C3O3N3Cl2Na)先與水反應(yīng),生成的次氯酸(HClO)具有殺菌消毒作用,幾分鐘后內(nèi)層的亞硫酸鈉(Na2SO3)會(huì)將水中的余氯(HClO等)除去.下列關(guān)于該凈水丸的敘述不正確的是(  )
A.優(yōu)氯凈由5種元素組成
B.Na2SO3中S元素的化合價(jià)為+4
C.經(jīng)過(guò)凈水丸處理過(guò)的水為純凈物
D.除去余氯的反應(yīng)之一:Na2SO3+HClO=Na2SO4+HCl,該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.銅具有導(dǎo)電性B.氫氧化鈣能與稀鹽酸反應(yīng)
C.碳酸鈉是白色固體D.常溫下甲烷是無(wú)色無(wú)味氣體

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