20．下列實驗過程及現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）

	A．	鐵絲在空氣中，劇烈燃燒，火星四射、生成黑色固體
	B．	鐵絲插入硫酸銅溶液中充分反應，鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍色變淺綠色
	C．	向干燥的紫色石蕊花上噴水，紫色花變紅色
	D．	高錳酸鉀溶于水，形成溶液是黃色的

19．下列實驗操作不正確的是（　　）

A．

檢查氣密性

B．

驗純氫氣

C．

檢驗氧氣

D．

驗滿CO2

18．下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�

	A．	鐵生銹		B．	水灌溉農(nóng)田
	C．	酸雨浸蝕大理石雕像		D．	動植物呼吸

17．金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛的應用，認識金屬的性質(zhì)有利于我們更好地利用金屬．
（1）鋁鐵銅是常見的金屬，鋁比鐵活潑，但鋁在空氣中比鐵穩(wěn)定，原因是：通常情況下，鋁能和空氣中的氧氣反應生成一層致密的氧化物薄膜
（2）小剛通過實驗探究得知一下兩組物質(zhì)均能發(fā)生反應
Ⅰ．鐵和硫酸銅溶液Ⅱ．鋁和硫酸亞鐵溶液
①Ⅰ發(fā)生反應的化學方程式是：Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu
②鐵，鋁，銅的金屬活動性由強到弱的順序是：鋁、鐵、銅
③小剛繼續(xù)探究某未知金屬X與鐵 銅的活動性強弱關(guān)系，設計了以下實驗方案并對實驗結(jié)果進行預測，下列實驗方案及預測如果與事實相符，就可以判斷出X，鐵，銅金屬活動性強弱順序的有BCE（填序號）
A．將X放入CuSO₄溶液中能反應
B．將X放入CuSO₄溶液中不能反應
C．將X放入FeSO₄溶液中能反應
D．將X放入FeSO₄溶液中不能反應
E．將X放入FeSO₄溶液中不能反應，放入CuSO₄溶液中能反應．

16．劉明用石灰石（雜質(zhì)不與酸反應，也不溶于水）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，在準備將反應后的廢液倒進廢液缸時，發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶未知質(zhì)量分數(shù)的Na₂CO₃溶液，他決定利用該廢液，測定Na₂CO₃溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．他將廢液過濾，然后向濾液中慢慢滴加Na₂CO₃溶液，加入Na₂CO₃溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．
（1）濾液中含有的溶質(zhì)是氯化氫、氯化鈣；
（2）計算Na₂CO₃溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（計算結(jié)果精確到0.1%）

15．下列是某化學小組為探究氫氧化鈣的性質(zhì)而進行的相關(guān)實驗，請你也一起參與探究．
（1）小明通過一玻璃管向盛有澄清石灰水的試管中吹氣，溶液變渾濁
（2）小麗向盛有澄清石灰水的試管中加入適量的碳酸鈉溶液，溶液變渾濁．
（3）小倩向盛有少量氫氧化鈣固體的試管中加入一定量的蒸餾水，液體變渾濁，再向其中加入3滴無色酚酞，液體變成紅色，繼續(xù)向試管中加入過量的稀鹽酸，出現(xiàn)的現(xiàn)象是紅色褪去，渾濁液體變澄清，據(jù)小倩同學的實驗及現(xiàn)象可知氫氧化鈣具有的性質(zhì)有微溶于水、能使酚酞變紅、能與（鹽）酸反應．
（4）上述實驗涉及的反應不屬于堿的相似化學性質(zhì)的反應方程式是Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH，不屬于基本反應類型的反應方程式是CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（5）實驗后三位同學將試管中的廢液倒入同一燒杯中，攪拌，得到無色溶液，則該溶液中一定含有的物質(zhì)是NaCl、CaCl₂、（酚酞）（或氯化鈉、氯化鈣（酚酞））．請設計實驗證明可能存在的物質(zhì)是否存在：

實驗步驟	實 驗現(xiàn)象及結(jié)論
取實驗所得的無色溶液少量于試管中，向試管中滴加石蕊溶液（或鋅粒、碳酸鈉等）	溶液由無色變成紅色（或有氣泡冒出）說明溶液中還含有HCl

14．如圖是化學實驗中常用的幾種裝置．
請回答下列問題：

（1）指出有編號的儀器名稱：①長頸漏斗，②集氣瓶．
（2）利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是CO₂，寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O．
（3）若用E裝置收集該氣體，則氣體應從a（選“a”或“b”）導入；若用E裝置干燥生成的氣體，E中盛放的液體試劑是濃硫酸（或濃H₂SO₄）．
（4）在實驗室如使用碳酸鈉與稀鹽酸、選用A裝置制二氧化碳，需要對A裝置進行的改進是將長頸漏斗換為分液漏斗（或注射器）．

13．如圖所示：A、B、C、D是初中化學中常見的不同類別的物質(zhì)，已知A、B是空氣中的兩種氣體，“?”表示兩種物質(zhì)在一定條件下可相互轉(zhuǎn)變．依據(jù)給出的信息推斷并回答下列問題：

（1）B轉(zhuǎn)化為A的過程叫光合作用；
（2）B物質(zhì)的一種用途是滅火（或做氣體肥料或人工降雨或制碳酸飲料等）；
（3）C物質(zhì)所屬的類別是鹽；
（4）D轉(zhuǎn)化為C的反應方程式是CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．

12．如圖1是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應過程中溶液酸堿度的變化情況．

（1）該實驗操作是將氫氧化鈉溶液（或NaOH溶液）滴加到另一種溶液中．
（2）A點時溶液中的溶質(zhì)是NaCl、HCl（填化學式）．
（3）如圖2是反應中某時的微觀圖示，此時對應于如圖中A、B、C中的哪一點？C；證明你的判斷正確的實驗操作方法是：向反應后的溶液中滴加酚酞溶液．

11．如圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，如圖2所示兩個燒杯中各盛有20℃時兩種物質(zhì)的飽和溶液．請你通過分析，回答下列問題：

（1）下列方法中能使甲物質(zhì)的溶解度增大的是B．
A．溶解時攪拌     B．升高溫度      C．降低溫度    D．增加水的質(zhì)量
（2）在80℃時，將55克甲物質(zhì)放到50克水中，形成溶液的質(zhì)量是100克．
（3）不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)使接近飽和的乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ巧郎兀?br />（4）當溫度由20℃升高到60℃時（不考慮水分蒸發(fā)），B燒杯中固體質(zhì)量增多，則B燒杯溶液中的溶質(zhì)是乙（填“甲”或“乙”）．
（5）將80℃的甲、乙飽和溶液降溫到40℃，得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是甲＞乙（填“＞”、“=”或“＜”）．
（6）甲中含有少量乙時，提純甲的方法是降溫結(jié)晶．