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3.通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識(shí)與技能.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題.

(1)寫出圖中①的儀器名稱:錐形瓶;
(2)馬明同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是B,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.實(shí)驗(yàn)過程中,馬明同學(xué)觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色,他應(yīng)采取的改進(jìn)措施是在試管口放一團(tuán)棉花.
(3)王紅同學(xué)準(zhǔn)備用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣.她選擇的發(fā)生裝置和收集裝
置是AD(或CD),發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.檢查氧氣是否收集滿的方法
是將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則收集滿了.
(4)馬明制氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的B
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁潮濕;③試管口沒有略微向下傾斜;④忘了在試管口加一團(tuán)棉花;⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸;⑥排水法收集完氧氣,先撤酒精燈;⑦高錳酸鉀中混有可燃物.
A.全部    B.除④外    C.除⑥⑦外    D.①②③⑤
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體混和加熱來制取氨氣.常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.制取并收集氨氣時(shí),應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)),收集裝置是E.(填序號(hào))

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2.下列對(duì)物質(zhì)的歸類正確的是( 。
選 項(xiàng)歸 類物 質(zhì)
A 銅合金黃銅、青銅、氯化銅
B氧化物冰水、氨水、雙氧水
C可燃?xì)怏w氫氣、氧氣、天然氣
D化學(xué)肥料氮肥、磷肥、復(fù)合肥
A.AB.BC.CD.D

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1.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.濃硫酸B.冰水C.碘酒D.稀有氣體

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17.初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答問題.

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱:甲長(zhǎng)頸漏斗;乙蒸發(fā)皿.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),用充滿水的裝置D收集氧氣,則氧氣需從a(填a或b)端通入.
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,可選用的兩套發(fā)生裝置是BC,這兩套裝置的主要區(qū)別是C裝置可控制制取二氧化碳?xì)怏w(隨開隨制,隨關(guān)隨停).
(4)如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后,對(duì)固液殘留物進(jìn)行分離操作.先進(jìn)行過濾,過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流;再取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),應(yīng)選擇裝置是G,蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是受熱均勻,防止液滴飛濺,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是CaCl2

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16.寫出下列化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)的意義.
(1)三個(gè)氫原子3H;
(2)三氧化硫中硫元素的化合價(jià)為正六價(jià)$\stackrel{+6}{S}$O3
(3)2Cl-2個(gè)氯離子
(4)二氧化氮NO2
(5)SO3中“3”的意義是一個(gè)三氧化硫分子中含有3個(gè)氧原子.

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15.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見氣體制備,凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器).某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究實(shí)驗(yàn).

(1)第一組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,按照要連接儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性.
①所選儀器的連接順序?yàn)锳CEF(填寫儀器序號(hào)字母).
②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
③若將二氧化碳?xì)怏w通入氫氧化鈉溶液中,至恰好完全反應(yīng),所得溶液顯堿性填“酸性”“堿性”“中性”之一).
(2)第二組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑)制備氧氣,并對(duì)某種塑料的組成元素進(jìn)行分析探究(資料顯示該塑料只含C,H,O三種元素),所選儀器按“A→E1→D→E2→B→堿石灰干燥管”的順序連接,(B1,B2為濃硫酸洗氣瓶),實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性.使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒,觀察現(xiàn)象,收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)),試回答下列問題:
①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
②上述連接中裝置B的作用是吸收反應(yīng)生成的二氧化碳.
③儀器D的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為Wg,塑料試樣充分燃燒后,測(cè)得儀器E2質(zhì)量增加a g,儀器B質(zhì)量增加b g,則Wg該塑料試樣中含氧元素的質(zhì)量為(W-$\frac{a}{9}$-$\frac{3b}{11}$)g (計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式).
④若裝置中沒有連接儀器E1,這樣測(cè)算出的該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量與實(shí)際值比較將偏大 (填“偏小”“偏大”“基本一致”之一).

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14.濟(jì)南泉水甲天下,素有“泉城”之美譽(yù).泉水讓濟(jì)南充滿了生機(jī)和靈氣,保泉護(hù)泉是我們每一位泉城人的職責(zé).2014年3月底至4月初,濟(jì)南市相關(guān)部門連續(xù)兩次使用增雨火箭彈進(jìn)行人工增雨,很及時(shí)的緩解了旱情,也使趵突泉水位持續(xù)上漲,三股泉水噴涌的更加給力.試回答下列問題:
(1)趵突泉水屬于混合物,溶液  (填“氧化物”“混合物”“化合物”“純凈物”“溶液”中的兩項(xiàng)).
(2)專家建議:泉水雖然甘甜怡人,但最好燒開殺菌后再飲用.因?yàn)樘烊凰型心嗌、可溶性礦物質(zhì)和細(xì)菌等.有些天然水中還需加入凈水劑明礬[KAl(SO42•12H2O]來沉降其中的泥沙,在明礬中,鉀元素與硫元素的質(zhì)量比為39:64(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(3)“水是生命的源泉”.下列關(guān)于水的說法中,不正確的是D(填序號(hào)).
A.水是一種最常用的溶劑             B.長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體健康
C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水       D.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì).

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13.丙三醇俗稱甘油(化學(xué)式為C3H8O3),可用于制造化妝品.請(qǐng)計(jì)算:
(1)甘油中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為3:8:3.
(2)46g甘油中碳元素的質(zhì)量為18g.

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12.在一次用餐中,同學(xué)們對(duì)燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,于是對(duì)其成分進(jìn)行探究.

【查閱資料】
(1)該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成.
(2)氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性.
【提出問題】
(1)酒精中是否含有碳元素?
(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)按如圖實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論.此結(jié)論合理(選填“合理”或“不合理”).
(2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀.取沉淀于試管中加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.寫出產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,分析實(shí)驗(yàn)并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì).
(3)為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組探究.①甲組取燒杯中上層清液于兩支試管中,按如圖探究.

方案
現(xiàn)象溶液變紅產(chǎn)生白色沉淀
結(jié)論清液中有氫氧化鈉清液中有碳酸鈉
②乙組認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是Na2CO3溶液呈堿性,也能使酚酞變紅.他們另取燒杯中上層清液,加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)討論一致認(rèn)為固體酒精中氫氧化鈉部分變質(zhì).
【反思交流】乙組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是除去溶液中的Na2CO3,排除其對(duì)NaOH檢驗(yàn)的干擾.
【拓展應(yīng)用】要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),可選擇適量的AC(填序號(hào)).
A.Ba(OH)2溶液         B.CaCl2溶液         C.Ca(OH)2溶液.

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11.請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題:

(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①鐵架臺(tái),②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)如果實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為A(選填序號(hào)).
(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C(選填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止..

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