15．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)：取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．回答下列問題：

（1）觀察到紙花的顏色變化是Ⅰ：紙花變紅，Ⅱ紙花不變色：，Ⅲ：紙花不變色，Ⅳ紙花由紫色變成紅色：．
（2）對比實(shí)驗(yàn)Ⅲ和Ⅳ，說明CO₂溶于水顯酸性．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO₂+H₂O═H₂CO₃．
（4）實(shí)驗(yàn)Ⅳ結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說明碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解．

14．已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請回答：

（1）D的化學(xué)式為Cu；
（2）A中金屬元素的化合價(jià)是+2；
（3）反應(yīng)①的現(xiàn)象為黑色粉末變紅色，澄清石灰水，反應(yīng)②的某試劑的名稱是澄清的石灰水；
（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑；反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．

13．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，其中“”和“”表示兩種不同原子．．

（1）反應(yīng)物屬于化合物（填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”）．
（2）該反應(yīng)屬于分解（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)．
（3）虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是D（選填A(yù)、B、C、D），你推斷的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律（或化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變）．

（4）若參加上述反應(yīng)的物質(zhì)均為初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，寫出符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

12．聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國家限制二氧化碳等溫室氣體排量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)．
（1）綠色植物通過光合作用吸收CO₂，通過呼吸作用將CO₂釋放到大氣中；
（2）若合理利用二氧化碳，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳，寫出其轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式CO₂+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（3）為了減緩大氣中CO₂含量的增加，以下建議可行的是①②③（填序號）．
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉�；②減少使用煤、石油、天然氣等礦物燃料；③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐；④大力發(fā)展火力發(fā)電．
（4）為了減少溫室氣體的排放，我們倡導(dǎo)“低碳”生活．請你舉一例在日常生活中符合“低碳”的做法步行或騎自行車上學(xué)、隨手關(guān)燈等．

11．天文學(xué)家觀察到“百武”彗星因受到越來越強(qiáng)的陽光照射而產(chǎn)生噴氣現(xiàn)象．噴出氣體包括：CO、CH₃OH（甲醇）、HCHO（甲醛）、HCN（氫氰酸）等有毒物質(zhì)和水蒸氣．根據(jù)這一信息可以推測（　�。�

	A．	“百武”彗星至少含有C、H、N、O元素
	B．	“百武”彗星中存在單質(zhì)和化合物
	C．	HCHO（甲醛）中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：1：9
	D．	“百武”彗星上可能存在生命

10．“揚(yáng)州八怪”之一，清代著名畫家鄭板橋所繪的字畫至今仍不褪色，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．紙的質(zhì)量好B．保存方法得當(dāng)C．墨汁中的碳具有氧化性D．墨汁中的碳在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定

9．下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）

	A．	金剛石切割大理石		B．	將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石
	C．	用木炭除去冰箱中的異味		D．	用鉛筆芯替代石墨試驗(yàn)導(dǎo)電性

8．武功縣淡水資源短缺，節(jié)約用水、污水處理尤為重要，作為小主人的同學(xué)們請回答下列問題：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行過濾（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，除去水樣中的顏色和異味．這樣得到的水仍然是硬水．
（2）為了判斷得到的水是硬水還是軟水，可加入肥皂水．日常生活中可采用煮沸的方法將硬水軟化．
（3）節(jié)約用水，讓家鄉(xiāng)更美，你的節(jié)水措施有淘米水澆花．（答一條即可）

7．圖為元素周期表的一部分，請按要求填空：

（1）表中3至10號元素位于第二周期，11至18號元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的電子層數(shù) 相同．
（2）表中9號和17號元素最外層電子數(shù)相同，都易得到（填“得到”或“失去”）電子．

6．按要求書寫化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式：
①既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水（合理即可）
②有固體生成的化合反應(yīng)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵（合理即可）
③有水生成的分解反應(yīng)碳酸→水+二氧化碳．