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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.類(lèi)推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,以下類(lèi)推正確的是( 。
A.金屬元素有正化合價(jià),因此非金屬元素一定沒(méi)有正化合價(jià)
B.分子可以構(gòu)成物質(zhì),物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的
C.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.物質(zhì)都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物,則不同種元素也可以組成純凈物

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9.對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是( 。
A.“花香四溢”--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.庶糖溶解--分子很小
C.5mL水和5mL酒精混合后的體積小于10mL--分子之間有間隔
D.氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同--構(gòu)成它們的分子不同

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8.如圖是四位同學(xué)討論某個(gè)化學(xué)方程式的場(chǎng)景.他們所描述的化學(xué)方程式是(  )
A.2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgOB.CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2CO
C.S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2D.Zn+2HC1═ZnCl2+H2

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7.鈣是人體中含量較多的元素之一,幼兒及青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良,老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折.人體中的鈣元素主要以羥基磷酸鈣【Ca10(PO46(OH)2】晶體的形式存在于骨骼和牙齒中.下列對(duì)羥基磷酸鈣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.羥基磷酸鈣屬于混合物
B.羥基磷酸鈣的一個(gè)分子中含有44個(gè)原子
C.羥基磷酸鈣中H、P元素的質(zhì)量比為1:93
D.羥基磷酸鈣中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)

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6.下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有直接關(guān)系的是( 。
A.金剛石用于刻劃玻璃--金剛石的硬度大
B.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定--作保護(hù)氣
C.干冰升華吸熱--用于人工降雨
D.氫氣的密度比空氣小--用作清潔能源

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5.氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是( 。
A.氧氣具有可燃性
B.魚(yú)蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
D.空氣中含有氧氣,所以細(xì)鐵絲在引燃的條件下可以在空氣中燃燒

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.2013年9月10日上午,記者在西安護(hù)城河邊看到,從安定門(mén)至玉祥門(mén)千余米河水變成“綠龍”,水面幾乎完全被覆蓋.如圖所示:
(1)記者在河邊就能聞到陣陣臭味,從微觀的角度分析記者可以聞到臭味的原因是C(填序號(hào)).A.分子的質(zhì)量很小      B.不同分子性質(zhì)不同  C.分子不斷運(yùn)動(dòng)        D.分子間有間隔
(2)化學(xué)興趣小組的同學(xué)從護(hù)城河中收集到一瓶渾濁的河水,他們要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程和所用的裝置如圖所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

①河水屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”).
②A物質(zhì)可使懸浮于河水中的雜質(zhì)沉降下來(lái),A物質(zhì)的名稱(chēng)是明礬(絮凝劑),經(jīng)過(guò)操作①后,若所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是ac(填序號(hào)).a(chǎn).漏斗內(nèi)的濾紙有破損b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣③操作②主要是除去一些異味和色素,所選用的裝置是Ⅱ(填序號(hào)).小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是硬水.他利用裝置I進(jìn)行操作
③后得到蒸餾水,向少許蒸餾水中加入適量肥皂水,振蕩,他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有較多泡沫產(chǎn)生.

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3.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì).
(1)圖中用來(lái)加熱的儀器名稱(chēng)是酒精燈,如果該同學(xué)忘在試管口放一小團(tuán)棉花,將會(huì)導(dǎo)致高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
(2)夏天室溫很高的時(shí)候,檢驗(yàn)該裝置氣密性的合理方法是:將導(dǎo)管口放入水面下,然后用酒精燈給試管微熱,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣.
(3)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;為防止水倒流,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作為先移導(dǎo)管,后熄滅酒精燈.
(4)該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進(jìn)一瓶氧氣中,觀察到的現(xiàn)象是:木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光.進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變渾濁,則說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)變化.

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2.下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)按照下面的具體要求填空.

(1)A~E共有4種元素,D所表示的元素核電荷數(shù)為12,該元素的原子容易失去(填“得到”或“失去”)電子.
(2)表示原子的粒子是BD;表示陰離子的粒子是AE;表示陽(yáng)離子的粒子是C(填序號(hào),下同);
(3)具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒有ACE;
(4)在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是B.

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1.下列框圖推斷題中涉及本階段你學(xué)習(xí)和研究的三個(gè)反應(yīng)(①、②、③)和八種物質(zhì)(A、B、C、D、E、F、X、Y).已知:黑色固體X在上圖反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有變化.在通常狀況下,E為液體,C為能使帶火星木條復(fù)燃的氣體.請(qǐng)你根據(jù)提供的相關(guān)信息判斷并完成如下問(wèn)題(圖中有些反應(yīng)的其它生成物已省略,箭頭所指的為生成物,如反應(yīng)①指的是:A和X在加熱的條件下反應(yīng)生成D和C):

(1)寫(xiě)出這四種物質(zhì)的名稱(chēng):A:KClO3;B:H2O2;X:MnO2;F:SO2
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的文字表達(dá)式:氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{\overrightarrow{加熱}}$氯化鉀+氧氣;
(3)上述①、②、③三個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,從反應(yīng)基本類(lèi)型上看,有一個(gè)反應(yīng)的基本類(lèi)型與其它兩個(gè)不同的是③(填編號(hào)),它屬于反應(yīng)化合(填“化合”或“分解”).

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