15．某興趣小組的同學(xué)從實驗室收集到一桶含有FeSO₄、CuSO₄的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體（FeSO₄•7H₂O），設(shè)計了如下實驗方案，請回答下列問題：

（1）步驟①中，金屬X是鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．
（2）操作Ⅰ、Ⅱ都為過濾，該操作中需用到的玻璃儀器除了玻璃棒、燒杯外，還需漏斗，其中玻璃棒的作用是引流．
（3）步驟②中，何時可停止加稀硫酸？不再產(chǎn)生氣泡．
（4）濾液B、C中的溶質(zhì)是硫酸亞鐵．

14．化學(xué)用語填空：
①2個氫原子2H；
②相對分子質(zhì)量最小的氧化物H₂O；
③鐵離子Fe³⁺；
④五氧化二磷中氧元素的化合價$\stackrel{+5}{P}$₂O₅．
⑤地殼中含量最多的金屬元素Al
⑥保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子O₂．

13．用來測定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定氧氣在空氣中含量的方法．實驗過程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
請回答下列問題：
（1）上面的實驗同時證明了氮?dú)庥胁豢扇�、不助燃、比較穩(wěn)定 的化學(xué)性質(zhì)．
（2）實驗完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是（寫一條）紅磷量不足、裝置氣密性不好、未冷卻到室溫就打開止水夾等．
（3）某同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示 ），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點是：不需酒精燈點燃紅磷，節(jié)約能源（或不需打開瓶塞點燃紅磷造成裝置漏氣，實驗誤差�。�．
（4）寫出紅磷燃燒的化學(xué)符號表達(dá)式：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．

12．如圖所示是某同學(xué)測定空氣中氧氣含量的裝置．玻璃管中裝的是細(xì)銅絲．
（1）若加熱前，兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有30mL空氣，停止加熱冷卻到室溫后，理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為24mL，由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．加熱過程中銅絲表面慢慢變黑，其文字（符號）表達(dá)式：2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
（2）不同的同學(xué)在做上述實驗時結(jié)果差別較大，甲同學(xué)最后剩余氣體26mL，你認(rèn)為可能的原因有哪些？①裝置漏氣；銅絲量不足；沒有冷卻到室溫就觀察；反應(yīng)不充分等．（寫出一點就可）
（3）該實驗?zāi)芊駥�銅絲換成木炭？否，為什么？木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，系統(tǒng)中壓強(qiáng)基本不變．

11．高溫煅燒石灰石，其主要成分是碳酸鈣（CaCO₃），可制得氧化鈣．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂?↑，若高溫煅燒100噸石灰石，可得到氧化鈣多少噸？

10．實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）用A可組合成高錳酸鉀制取氧氣裝置，而用該裝置制取氧氣時存在一個小問題，請你幫助他：應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花；實驗室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．用該裝置制氧氣，待實驗結(jié)束時應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出，然后再熄滅酒精燈．
（2）在裝入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的一項操作是：檢查裝置的氣密性．
（3）小明要制取少量CO₂，其反應(yīng)原理是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，收集氣體的方法稱之為向上排空氣法，這是因為二氧化碳密度比空氣大，用化學(xué)方程式寫出二氧化碳遇到澄清石灰水的現(xiàn)象Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
（4）C裝置中a的作用是便于向錐形瓶中加入液體藥品；為了防止生成的氣體從儀器a中逸出，必須使a儀器末端浸沒在液體中．
（5）甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度小于空氣的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是AE或AF．

9．請根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖，回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是試管；
（2）實驗室制取二氧化碳時，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是BD．（填字母），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（3）上述裝置用于實驗室制取氧氣，寫出氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；用C裝置收集氧氣驗滿的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明收集滿了；反應(yīng)結(jié)束后，若要過濾分離出MnO₂，除了儀器E、F外，還需補(bǔ)充的玻璃儀器名稱是漏斗，其中F的作用是催化作用．
（4）用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，其化學(xué)方程式為；采用AD裝置作為發(fā)生和收集裝置．

8．為測定碳酸鈉和氯化鈉的混合物中兩種物質(zhì)的質(zhì)量比，進(jìn)行如下實驗，實驗流程和數(shù)據(jù)記錄如圖所示，回答下列問題：

（1）寫出上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCl₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaCl；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，分析數(shù)據(jù)可知，過濾所得濾渣的質(zhì)量為10g；
（3）根據(jù)沉淀質(zhì)量列出參加反應(yīng)的氯化鈣質(zhì)量（x）的比例式為$\frac{111}{x}$=$\frac{100}{100g}$；
（4）樣品中碳酸鈉與氯化鈉的質(zhì)量比為106：117；
（5）向反應(yīng)后的濾液中加入1.6g水后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%．

7．實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、石灰石、稀鹽酸、火柴、棉花及以下儀器（如圖1），請回答下列問題：

（1）若利用上述藥品和儀器制取氧氣，需要用到的儀器有①③④⑤⑥⑦（填序號）；制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；；
（2）如圖2是小冰同學(xué)利用上述藥品制取氧氣實驗裝置圖，請你幫助他將圖補(bǔ)充完整．
（3）若利用上述藥品和儀器制取較多量的二氧化碳，缺少的儀器是錐形瓶；
（4）欲收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w，收集一段時間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到火焰熄滅，則接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是取出導(dǎo)管，蓋上玻璃片，正放在桌面上．

6．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題

發(fā)生裝置	收集裝置

（1）寫出圖中儀器a的名稱：長頸漏斗．
（2）B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是防止氣體從長頸漏斗溢出．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，
可選擇的發(fā)生裝置為B（填字母）．選用的收集裝置是C或D（填字母序號）．若改用右圖F裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從②進(jìn)（填“①”或“②”）
（4）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，可以用C裝置收集氧氣的原因是氧氣不溶于水，當(dāng)觀察到瓶口有氣泡冒出現(xiàn)象時，說明氧氣已收滿；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正（填“正”或“倒”）放在桌面上．