15．①將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C；②加熱暗紫色固體E，可同時得到A和C；無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃．③若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，并放出熱量．
（1）試推斷B、F各是什么物質(zhì)？
B過氧化氫F四氧化三鐵
（2）寫出②③反應(yīng)的文字表達式，并在括號內(nèi)注明反應(yīng)基本類型：
②高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（分解反應(yīng)）；（　�。�
③鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵（化合反應(yīng)）（　　）

14．煅燒1000噸含碳酸鈣90%的石灰石，可以得到含氧化鈣96%的生石灰多少噸？

13．（1）用下列物質(zhì)的序號填空：
①石灰石  ②氫氧化鈉  ③氧化鈣  ④一氧化碳  ⑤熟石灰  ⑥稀鹽酸
常用作食品干燥劑的是③；  常用建筑材料的是①；
可用于改良酸性土壤的是⑤； 可用于金屬表面除銹的是⑥；
有毒的氣體的是④；
用于肥皂、石油、造紙、紡織、印染等工業(yè)的堿是②．
（2）硒被譽為“抗癌大王”．根據(jù)如圖提供的有關(guān)硒的信息填空：
硒（Se）屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素，其相對原子質(zhì)量為78.96，在化學(xué)反應(yīng)
中，硒原子容易得到（填“得到”或“失去”）電子形成硒離子Se^2-（寫離子符號）．

12．某同學(xué)向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣，相關(guān)數(shù)據(jù)如表：

反應(yīng)前		反應(yīng)后
過氧化氫溶液質(zhì)量/g	二氧化錳質(zhì)量/g	固體與液體混合物質(zhì)量/g
68.0	0.1	66.5

請計算：
（1）該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為1.6g．
（2）計算該同學(xué)所用的過氧化氫溶液中H₂O₂的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）

11．淮安人們翹首以盼的有軌電車即將開通運行，建設(shè)輕軌過程中用到了大量的金屬材料．

（1）如圖1，列車使用了大量的鋁合金材料，鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，原因是4Al+3O₂=2Al₂O₃（用化學(xué)方程式表示）．
（2）圖2是高爐煉鐵的示意圖，高爐煉鐵的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石和熱空氣．其中焦炭的作用是燃燒產(chǎn)生熱量維持爐溫和生成還原劑CO．
（3）圖3是實驗室模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖．在給氧化鐵加熱前要先通一會兒一氧化碳氣體，目的是不純的一氧化碳在加熱時可能發(fā)生爆炸．實驗過程中A中觀察到的實驗現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸變黑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

10．為探究金屬的化學(xué)性質(zhì)的實驗，某同學(xué)完成了以下實驗，請你一起參加探究：

（1）圖一甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（2）圖一乙中觀察到的現(xiàn)象有：固體表面有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色；反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑．
（3）圖一丙中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（4）圖二實驗中，通過①、③（填序號）對比，可證明鐵生銹需要水．

9．化學(xué)與生活密切相關(guān)，運用化學(xué)知識回答下列問答：
（1）長期飲用硬水對人體健康不利．生活中降低水的硬度可采用的方法是加熱煮沸．
（2）關(guān)于燃氣灶的閥門可使火焰熄滅，其滅火原理是撤離可燃物．
（3）“鈣”是人體必需的常量（填“常量”或“微量”）元素．

8．請用化學(xué)用語填空：
①地殼中含量最多的金屬元素Al；
②兩個氫原子2H；
③銨根離子NH₄⁺．

7．尿素是一種優(yōu)質(zhì)的氮肥，其化學(xué)式為CO（NH₂）₂，據(jù)此計算：
（1）尿素的相對分子質(zhì)量為60；
（2）100kg尿素中氮元素的質(zhì)量是46.7kg（保留一位小數(shù)）．

6．蛋白質(zhì)是由多種氨基酸[丙氨酸：CH₃CH（NH₂）COOH等]構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物，人體通過食物獲得蛋白質(zhì)，在胃腸道里與水發(fā)生反應(yīng)，生成氨基酸，試計算：丙氨酸中碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比36：7：32：14．