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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.測(cè)定空氣中氧氣的含量應(yīng)該選擇下列藥品中的( 。
A.鎂條B.木炭C.紅磷D.鐵絲

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某同學(xué)讀取量筒中液體的體積時(shí),視線仰視,則實(shí)際體積比讀數(shù)(  )
A.偏大B.偏小C.相等D.無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.2015年3月23日是第二十二個(gè)“世界水日”,它的主題是“水與能源”.關(guān)于水的知識(shí)有下列話題,請(qǐng)按要求填空:
(1)水是生命的源泉.生活中所用的自來(lái)水屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”).自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì).
(2)生活常用加熱煮沸的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒.
(3)電解水的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;水和雙氧水都含有相同的元素,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同.
(4)在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑,實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),可能涉及以下操作:

Ⅰ.如圖操作中有錯(cuò)誤的是③(填序號(hào)).
Ⅱ.改正錯(cuò)誤后,表示正確的操作順序是D(填序號(hào)).
A.⑤②①③④B.⑤①②③④C.⑤③②④①D.⑤③①④②
Ⅲ.玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用是攪拌,加速溶解.
(5)保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是B (填序號(hào)).
A.大量使用化肥農(nóng)藥              B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.使用含磷洗衣粉                D.生活污水直接排放.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.化學(xué)與生活聯(lián)系密切,生活中處處有化學(xué).
(1)食醋不慎滴在廚房大理石臺(tái)面或水泥地面上,立即發(fā)出“嘶嘶”響聲,并冒氣泡,這是因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)市場(chǎng)上調(diào)味品種類豐富,有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等,其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是碘.
(3)農(nóng)村一些家庭用“沼氣”做燃料,沼氣的主要成分是甲烷(CH4).寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)別硬水和軟水.
(5)糖水、生理鹽水、碘酒是我們經(jīng)常接觸到的三種物質(zhì).它們的共同特點(diǎn)是:①溶質(zhì)都是固體;②都是均一、穩(wěn)定的溶液;③都是混合物(答一條即可)
(6)2015年5月31日,是世界第28個(gè)“無(wú)煙日”.吸煙有害健康.燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是CO.
(7)家用煤爐中的蜂窩煤有12孔、14孔,甚至16孔等多個(gè)品種,你認(rèn)為孔道越多(填多、少)燃燒越充分,理由是增大可燃物與氧氣的接觸面積(或使燃燒更充分).
(8)鐵是生活中常用的金屬.如圖是某“取暖片”外包裝的圖片.該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱.
①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與H2O、O2等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹.
②推測(cè)發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是加快鐵生銹.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號(hào)):
A.氮?dú)?nbsp;      B.活性炭     C.石灰石    D.武德合金
E.金剛石    F.干冰
(1)自然界中最硬的物質(zhì)E;     (2)常用作食品保護(hù)氣的是A;
(3)工業(yè)冶煉生鐵的原料C;     (4)制作保險(xiǎn)絲D;
(5)可用作人工降雨F;     (6)可作冰箱去味劑的是B.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)兩個(gè)氫原子2H 
(2)三氧化硫中硫顯+6價(jià)$\stackrel{+6}{S}$O3
(3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O  
(4)缺Zn 元素患侏儒癥
(5)2個(gè)碳酸根離子2CO32-    
(6)3個(gè)亞鐵離子3Fe2+
(7)含氧量最高的氧化物H2O2  
(8)鹽酸中的溶質(zhì)HCl.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.某興趣小組為探究“氧化鐵和銅粉”混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取一定質(zhì)量的混合物,按照?qǐng)D1實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
Ⅰ定性分析
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要“先通一氧化碳?xì)怏w,后加熱”的目的是排凈試管內(nèi)的空氣,防止爆炸,
(2)實(shí)驗(yàn)裝置B中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,
(3)該裝置的設(shè)計(jì)有一明顯不當(dāng)之處是尾氣直接排放到空氣中.
Ⅱ定量分析
該興趣小組按照科學(xué)的方案完成實(shí)驗(yàn)后,對(duì)通入足量CO充分反應(yīng)后的管內(nèi)固體X進(jìn)行如圖2后續(xù)實(shí)驗(yàn)探究:

回答下列問(wèn)題:
(4)如上述實(shí)驗(yàn)流程固體C不進(jìn)行洗滌直接干燥,則計(jì)算混合物中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏。ㄌ睢捌蟆薄捌 被颉皼](méi)有影響”).
(5)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)流程,計(jì)算原混合物“氧化鐵和銅粉”中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費(fèi).初三(2)班的同學(xué),準(zhǔn)備運(yùn)用剛學(xué)到的“常見(jiàn)金屬活動(dòng)性順序表”結(jié)合其他有關(guān)化學(xué)知識(shí)對(duì)廢水進(jìn)行處理.
(1)復(fù)習(xí)常見(jiàn)金屬活動(dòng)順序表,在下表空格中分別填入對(duì)應(yīng)的元素符號(hào).

(2)設(shè)計(jì)除去硫酸銅,回收硫酸亞鐵晶體和銅的實(shí)驗(yàn)方案,討論有關(guān)問(wèn)題:

①?gòu)U水在加入金屬X前需進(jìn)行過(guò)濾,目的是將其中不溶性雜質(zhì)除去.進(jìn)行過(guò)濾的操作所需的儀器有:ADE(請(qǐng)從下圖中選擇合適儀器,并用儀器序號(hào)填寫).

②金屬X是鐵,其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
溶液Y是稀硫酸,利用其除去銅中雜質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2
③加入溶液Y要足量的目的是使鐵完全反應(yīng),濾液通過(guò)蒸發(fā)(填操作名稱)可得到硫酸亞鐵晶體.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.有兩包黑色粉末,分別是鐵粉和二氧化錳粉末,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),用兩種方法鑒別兩種粉末,簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.
方法一:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方法二:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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19.A~I(xiàn)為9種不同物質(zhì),它他存在如圖所示關(guān)系.C是一種能使帶火星的小木條復(fù)燃的氣體,E能使澄清石灰水變渾濁,F(xiàn)是大理石的主要成份,H、I為黑色固體.試回答下列問(wèn)題:(注:反應(yīng)物、生成物都已給出,反應(yīng)條件部分省略)

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:CO2;FCaCO3;GCa(OH)2;IMnO2
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①F→D+E:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
②E+G→B+F:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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