二甲醚(C2H6O)是一種應(yīng)用前景廣闊的清潔燃料。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 二甲醚由 C、H、O 三種元素組成

B. 二甲醚屬于有機(jī)化合物

C. 二甲醚相對分子質(zhì)量為 46

D. 二甲醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 2:6:1

化學(xué)與生活密切相關(guān)。

（1）圖中各類食物中糖類含量最豐富的是__________。（填序號(hào)，下同）

（2）下列最清潔的能源是___________。

A．乙醇 B．氫氣 C．煤 D．天然氣

（3）被蚊蟲叮咬會(huì)出現(xiàn)紅腫或瘙癢，這是由蚊蟲分泌出的蟻酸引起的。涂抹圖中的__________可以減輕癥狀。

（4）用生石灰制成的食品干燥劑使用一段時(shí)間后，會(huì)變成熟石灰__________（填化學(xué)式）。

水和溶液是生活中常見的物質(zhì)，請按要求回答問題。

（1）圖三個(gè)操作中，能夠證明水是由氫、氧元素組成的是________（填序號(hào)）。 圖 C 中活性炭的作用的是____________。

（2）從微觀角度解釋圖 A 與圖 B 中所發(fā)生的變化的本質(zhì)不同是___________________。

（3）甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

① t2℃時(shí)，甲、兩種物質(zhì)的溶解度比較 甲___________乙（填“＞”“＜”或“＝”）。

② t1℃，將 50g 水加入 25g 甲物質(zhì)中，充分?jǐn)嚢瑁?可得到_________g 溶液。

③ 要使快接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用__________方法。

A、B、C、D 為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，它們之間有如圖 10 所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。

（1）若 A、B、C、D 中均含有一種相同的元素，常溫下，A 為最常見的溶劑，C 為鐵銹的主要成分，D 是有毒氣體，則 B 可能 為___________________，寫出 C 與 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

（2）若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，B的俗名是純堿，且D是胃酸的主要成分，A可能為___________________，寫出C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

實(shí)驗(yàn)室有氧化銅和鋅的混合粉末，為提煉其中的銅，取兩份等質(zhì)量的樣品，分別按下圖兩個(gè)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

方案一：

（1）寫出步驟 I 中反應(yīng)的化學(xué)方程式________， 該反應(yīng)的反應(yīng)類型為____。

（2）步驟 II 中加入的溶液 F 可能是________。

方案二：

（3）步驟Ⅳ操作的名稱是________。

（4）步驟 III 中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

（5）上述實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了鋅的活動(dòng)性比銅________。

（6）兩個(gè)方案你認(rèn)為哪個(gè)更簡易，并說明理由___________________。

制取氧氣是初中化學(xué)重要的實(shí)驗(yàn)之一，興趣小組進(jìn)行如下探究。

探究一 氧氣的制取

（1）a儀器名稱：________；C 圖操作的名稱________。

（2）用氯酸鉀制取氧氣選擇的發(fā)生裝置是_________________，（填序號(hào)） 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

探究二 催化劑的選擇

研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀有催化作用。分別用下列金屬氧化物作化 劑， 氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如表所示：

（3）上述實(shí)驗(yàn)中，從溫度對反應(yīng)催化效果來看，最好選用________作催化劑。

（4）加熱氫氧化銅固體可制得氧化銅和一種常見液體物質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

探究三 氧化銅與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較

用圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)均以生成 25mL 氣體為準(zhǔn)，可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略，相關(guān)裝置和數(shù)據(jù)見下表：

（5）實(shí)驗(yàn)①的作用________________________， 上述實(shí)驗(yàn)中的 “待測數(shù)據(jù)”是____________________。若 b________c（填“＞”、“ =” 或“＜”），可知在某溫度下氧化銅對氯酸鉀分解效果更好。

為測定一瓶生理鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用燒杯取 65mL 的生理鹽水（ 密 度為 1.0g/mL），逐漸滴入硝酸銀溶液，充分反應(yīng)，得到氯化銀質(zhì)量如圖所示。

（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：AgNO3＋NaCl＝AgCl↓＋NaNO3）

（1）生理鹽水中的溶質(zhì)是____（寫化學(xué)式）。

（2）計(jì)算生理鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想，賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外。下列屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 稻草造紙 B. 使用指南針 C. 蠶絲織葙 D. 冶煉金屬

人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘影響生長發(fā)育，造成思維遲鈍．結(jié)合圖-1中信息判斷，下列敘述正確的是( )

A. 碘元素屬于金屬元素

B. 碘的相對原子量是126.9g

C. 碘離子（I﹣）的核外電子數(shù)為54

D. 碘是人體必需的微量元素，攝入越多越好

下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是

A．讀液體體積 B．稀釋濃硫酸 　 C．檢查裝置氣密性 D．鋅粒裝入試管中