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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):①____________,②____________。

(2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是________(選填序號(hào)),化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

(3)若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,該反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_______________,再用D裝置收集,氣體應(yīng)從_________端通入(選填“a”或“b”)。

(4)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________,C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有_____________。

(5)若用E裝置收集HCl氣體,需在水上放一層植物油,由此推測(cè)HCl氣體可能具有的物理性質(zhì)是_________。

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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

輕質(zhì)氧化鎂(MgO)在橡膠工業(yè)上有重要用途。興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用工業(yè)爐渣廢料(主要成分是MgO、CaO,含少量雜質(zhì)SiO2)來(lái)制取輕質(zhì)氧化鎂,實(shí)驗(yàn)流程如下:

請(qǐng)根據(jù)流程圖回答下列問(wèn)題:

(1)步驟①研磨的目的是_________。

(2)操作②的名稱(chēng)是___________,所需要的玻璃儀器中玻璃棒的作用是_________。

【查閱資料】

① Mg(OH)2、MgCO3受熱易分解,各生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物。

② Mg(OH)2的分解溫度為340℃∽380℃,MgCO3的分解溫度為520℃。

小組同學(xué)用熱分析儀對(duì)aMg(OH)2•bMgCO3固體進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系如圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(3)寫(xiě)出A B、C D段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

AB段:_______________________________;

CD段:_______________________________;

(4)BC段固體為 _____________________;

(5)通過(guò)計(jì)算可得:a : b=______________。

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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

已知,A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在如下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、D是常見(jiàn)的金屬單質(zhì),B的水溶液呈藍(lán)色,固體D為紫紅色,固體E為黑色。試回答:

(1)寫(xiě)出化學(xué)式:A___________、B___________、D___________。

(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)化學(xué)方程式:①__________________ ②__________________

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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中A為天然氣的主要成分,在通常情況下,X、Y、E為氣體,Z為固態(tài)單質(zhì),B、C、D為三種常溫下?tīng)顟B(tài)各不相同的氧化物(部分反應(yīng)的條件未注明)。

回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)物質(zhì)化學(xué)式:E________________;Y________________。

(2)寫(xiě)出C的一種用途__________________。

(3)④反應(yīng)的基本類(lèi)型是__________________。

(4)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①__________________②__________________

(5)E、Y的混合物稱(chēng)為“合成氣”,若用其合成C2H5OH(酒精),則反應(yīng)中E、Y的質(zhì)量比為_(kāi)_________________。

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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

金屬材料同人類(lèi)文明的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步關(guān)系十分密切。

(一)鐵的廣泛應(yīng)用

(1)人體缺鐵會(huì)造成貧血,這里的鐵是指_________。(選填序號(hào))

A.單質(zhì) B.元素 C.原子

(2)雙吸劑的主要成分是鐵粉,作用是防潮和防氧化,原理是鐵銹蝕,過(guò)程中吸收_______。

(3)暖寶寶的主要成分是鐵粉、氯化鈉等,原理也是鐵銹蝕,銹蝕過(guò)程中發(fā)生__________。

A.劇烈氧化 B.緩慢氧化

(二)鐵的冶煉

實(shí)驗(yàn)室用工業(yè)鐵紅(主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4)模擬工業(yè)煉鐵并測(cè)定鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),裝置如下:

【資料】1.草酸氫鈣是白色固體,化學(xué)式為Ca(HC2O4)2,加熱易分解,生成四種氧化物

2.NaOH溶液能很好地吸收CO2,堿石灰能吸收CO2和H2O。

3.濃硫酸具有吸水性,是氣體干燥劑。

【問(wèn)題討論】

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先________________。

(2)寫(xiě)出A中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式___________________。

(3)進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則C、D中的試劑依次是_______、_______(選填序號(hào))。

a.濃硫酸 b.澄清的石灰水 c. 氫氧化鈉溶液

(4)C裝置的作用是_________________。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)E裝置停止加熱,繼續(xù)通入CO至冷卻,其目的是:______________。

(6)寫(xiě)出E裝置中Fe2O3所發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式________________。

(7)稱(chēng)取鐵紅樣品7.0 g,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

實(shí)驗(yàn)前后稱(chēng)得F裝置增重4.4g,則此鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。

【實(shí)驗(yàn)反思】

1.本實(shí)驗(yàn)中如果缺少G裝置(不考慮其它因素),則測(cè)得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_________(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

2.請(qǐng)指出上述實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷_________________。

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科目: 來(lái)源:2017屆上海浦東新區(qū)九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為

A.21% B.78% C.1% D.80%

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科目: 來(lái)源:2017屆上海浦東新區(qū)九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

空氣中最不活潑的成分是

A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.稀有氣體

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科目: 來(lái)源:2017屆上海浦東新區(qū)九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

紫薯中富含的硒被譽(yù)為“抗癌大王”,這里的“硒”是指

A.元素 B.分子 C.原子 D.單質(zhì)

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科目: 來(lái)源:2017屆上海浦東新區(qū)九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

利用生物發(fā)光現(xiàn)象可檢測(cè)“超微量鈣”,此處“鈣”是指

A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)

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科目: 來(lái)源:2017屆上海浦東新區(qū)九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下固體為白色的是

A.氯酸鉀 B.硫粉 C.氧化鐵 D.二氧化錳

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