科目: 來源:【全國百強(qiáng)校】2017屆山東省東營市九年級下學(xué)期質(zhì)量抽測(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像分別與選項中的操作相對應(yīng),其中可能合理的是
A.向一定量的稀鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3 溶液
B.向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液
C.向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液
D.一定溫度時,t ℃時,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
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科目: 來源:【全國百強(qiáng)!2017屆山東省東營市九年級下學(xué)期質(zhì)量抽測(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
化學(xué)就在我們身邊.請用相關(guān)的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)面粉中富含的營養(yǎng)素是______.
(2)人體攝入不足會引起多種疾病,補(bǔ)鋅可通過服用葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)口服液,則葡萄糖酸鋅是由____種元素組成,其中屬于微量元素的是____(填名稱).
(3)化石燃料是不可再生能源 ,可利用和開發(fā)的新能源有______(填一種即可)。
(4)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是在化工生產(chǎn)中盡可能實(shí)現(xiàn)“零排放”.用CO2和H2反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物并且能實(shí)現(xiàn)“零排放”,該反應(yīng)的基本類型為_____反應(yīng),反應(yīng)生成物是下列中的_____。ㄌ钭帜感蛱枺
A.C2H4O B.C2H4O2 C.CH2O2 D.C3H6O
(5)人呼吸產(chǎn)生的CO2若不能及時排出,滯留在血液中會使血液的pH_____。ㄌ睢安蛔儭薄ⅰ白兇蟆被颉白冃 保。
(6)生石灰可做干燥劑,其原因是__________________ (用化學(xué)方程式表示)。
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科目: 來源:【全國百強(qiáng)校】2017屆山東省東營市九年級下學(xué)期質(zhì)量抽測(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
Ⅰ、質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
⑴通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是________(填標(biāo)號),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
A.蔗糖和水 B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 C.鐵和氯化銅溶液
⑵在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過程,固體變化如圖所示。
①燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是____________________。
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為_________g。
⑶某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:
①該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為______________。
②參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為__________。
Ⅱ、甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如圖所示。
⑴ 甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而______(填“增大”或“減小”)。
⑵ 下列對P點(diǎn)的含義敘述正確的是______(填標(biāo)號)。
A.t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B.t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
⑶ 25g乙物質(zhì)完全溶于100g水中所需的最低溫度是______℃。
⑷ t2℃時,若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是________(填“甲”或“乙”)物質(zhì)飽和溶液。
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科目: 來源:【全國百強(qiáng)!2017屆山東省東營市九年級下學(xué)期質(zhì)量抽測(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
A、B、C、D、E、F及甲、乙均為初中化學(xué)常見物質(zhì),請回答下列問題:
(1)甲為氧化物,能與溶液A反應(yīng)得到黃色溶液,則甲的化學(xué)式為
(2)乙為廚房中常用的調(diào)味品,可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到,則
A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)固體C常用于改良酸性土壤,且C與D反應(yīng)可得到B,該反應(yīng)屬于基本類型中的 ,其中D的化學(xué)式為 .指出D的一種用途
(4)已知上述物質(zhì)間存在如圖所示的關(guān)系(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系;“-”表示反應(yīng)關(guān)系),其中E與F的物質(zhì)類別相同,則E的化學(xué)式為 .F與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為
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科目: 來源:【全國百強(qiáng)校】2017屆山東省東營市九年級下學(xué)期質(zhì)量抽測(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室整理藥品時,發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液的試劑瓶未塞瓶塞,且試劑瓶口周圍有一些白色固體,他們懷疑氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.
【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?
【查閱資料】氯化鈉溶液、氯化鋇溶液呈中性.
【實(shí)驗(yàn)探究】小王、小李兩同學(xué)分別設(shè)計了不同方案并加以實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
小王 | 用pH試紙測溶液的pH | 溶液的pH>7 | 說明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì) |
小李 | 取少量溶液于試管中,加入適量氯化鋇溶液 | A | 說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì) |
(1)小李同學(xué)認(rèn)為小王同學(xué)的結(jié)論不科學(xué),其理由是_______________________________。
(2)小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A為___________________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
(3)小張同學(xué)認(rèn)為該氫氧化鈉溶液只是部分變質(zhì).為確定小張同學(xué)的猜想,應(yīng)該對小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下改進(jìn):向試管中加入____________的氯化鋇溶液,再向試管中滴加酚酞試液,通過觀察溶液顏色變化來檢驗(yàn)該溶液是否含有氫氧化鈉.
(4)小王同學(xué)在測定溶液pH實(shí)驗(yàn)中,由于緊張先將pH試紙潤濕后再去測氫氧化鈉溶液的pH,你認(rèn)為他測出該溶液的pH會_______________(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
【反思】
(5)該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是__________________________(用化學(xué)方程式表示).
【拓展應(yīng)用】
(6)要證明氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),你認(rèn)為還可使用與小李實(shí)驗(yàn)所加試劑不同類別的試劑是____________(填一種試劑即可,用化學(xué)式填寫).
(7)若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)應(yīng)加入適量的_______________(填化學(xué)式)溶液而除去.
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科目: 來源:【全國百強(qiáng)!2017屆山東省東營市九年級下學(xué)期質(zhì)量抽測(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
在實(shí)驗(yàn)室中,下列操作正確的是_________________________
A、用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時,可以直接放在托盤天平的左盤稱量紙上進(jìn)行稱量。
B、可以用稀鹽酸洗滌長期盛放過石灰水的試劑瓶。
C、配制50g6%的氯化鈉溶液量取水時若仰視讀數(shù),則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。
D、膠頭滴管用完后不洗滌就直接放回原滴瓶。
E、配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌條件下慢慢加入濃硫酸。
G、20℃時,將2g氫氧化鈣粉末放入98g水中,可得到2%的氫氧化鈣溶液。
H、將100g10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水,使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20%。
I、進(jìn)入久未開啟的菜窖和深井前,應(yīng)該先做燈火實(shí)驗(yàn)。
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科目: 來源:【全國百強(qiáng)!2017屆山東省東營市九年級下學(xué)期質(zhì)量抽測(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為___________________。
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。
(3)若用B裝置來制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。
(4)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從 進(jìn)_______________。(選“b”或“c”)
(5)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是______,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是_____________________________________。
(6)若用F裝置收集二氧化碳?xì)怏w,驗(yàn)滿的方法是__________________________________________。
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科目: 來源:【全國百強(qiáng)!2017屆山東省東營市九年級下學(xué)期質(zhì)量抽測(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
在一燒杯中盛有42.2gCaCO3和CaCl2的粉末狀混合物,向其中264.6g水,使混合物中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐滴加如溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,燒杯中難溶固體物質(zhì)的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請根據(jù)題意回答下列問題:
⑴在滴入稀鹽酸的過程中,觀察到的明顯現(xiàn)象是:
①_______________________
②_______________________
⑵當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中A點(diǎn)時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)______________。
⑶當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸146g時(即B點(diǎn)),試通過計算,求此時燒杯中所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______________
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科目: 來源:【全國百強(qiáng)!2016屆四川省九年級中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向一定量的硫酸銅溶液中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鋇溶液,直至過量.生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是( )
A.0﹣a段只生成氫氧化銅沉淀
B.室溫下,b點(diǎn)溶液的pH>7
C.c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)至少有兩種
D.整個過程中,溶液中氫元素的質(zhì)量一直在增加
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科目: 來源:【全國百強(qiáng)校】2016屆四川省九年級中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過量的某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如下圖所示,則X可能是
A.水
B.純堿溶液
C.澄清石灰石
D.稀鹽酸
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