圖中A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。B是最常用的溶劑；D、E、F、H是四種不同類(lèi)別的物質(zhì)，且均含有地殼中含量第三的元素；四個(gè)虛線圈中的反應(yīng)各屬于四個(gè)不同的基本反應(yīng)類(lèi)型。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：B ，H 。

（2）寫(xiě)出化學(xué)方程式：C與E的反應(yīng) 。

（3）G→F是 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型），G中一定含有 元素（填元素名稱）。

某化學(xué)興趣小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中，現(xiàn)象為何不同？

【查閱資料】氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)會(huì)生成藍(lán)色的氫氧化銅，但當(dāng)硫酸銅溶液過(guò)量時(shí)，也會(huì)生成淺綠色的堿式硫酸銅。

【分析討論】下列說(shuō)法正確的是 （填字母）。

A．加熱實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)后生成的物質(zhì)，出現(xiàn)黑色固體

B．實(shí)驗(yàn)二中生成了堿式硫酸銅

C．根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二可知，反應(yīng)物相同時(shí)，反應(yīng)物的量不同，產(chǎn)物可能不同

D．根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二可知，反應(yīng)物相同時(shí)，反應(yīng)條件不同，產(chǎn)物可能不同

【繼續(xù)探究】該小組同學(xué)對(duì)堿式硫酸銅產(chǎn)生了興趣，通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)探究堿式硫酸銅受熱分解的產(chǎn)物。（已知：無(wú)水硫酸銅遇H2O變藍(lán)；SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。）

【拓展延伸】（A類(lèi)學(xué)校選做A類(lèi)題，B類(lèi)學(xué)校選做B類(lèi)題，C類(lèi)學(xué)校選做C類(lèi)題。）

（A類(lèi)）若實(shí)驗(yàn)二中得到的堿式硫酸銅化學(xué)式為CuSO4•3Cu(OH)2，將該堿式硫酸銅浸泡在過(guò)量的氫氧化鈉溶液中，密封放置一天后，固體全部變?yōu)樗{(lán)色。寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（B類(lèi)）取12.9g某種堿式硫酸銅[化學(xué)式可表示為xCuSO4•yCu(OH)2]，加熱完全分解后生成0.9g水，則x︰y = 。

（C類(lèi)）取2份等質(zhì)量的某種堿式硫酸銅[化學(xué)式可表示為xCuSO4•yCu(OH)2]，一份加熱完全分解后生成4.8g氧化銅，另一份可與20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則該堿式硫酸銅的化學(xué)式為 。

下列能量轉(zhuǎn)化過(guò)程中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是

以下物質(zhì)由原子構(gòu)成的是

A．蒸餾水 B．氯化鈉 C．金剛石 D．C60

下列物品中，用有機(jī)合成材料制成的是

A．全棉衣服 B．塑料牙刷 C．木制玩具 D．玻璃杯子

加碘鹽中的碘元素以KIO3形式存在，其中碘元素的化合價(jià)是

A．＋1 B．＋3 C．＋7 D．＋5

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

下列說(shuō)法與事實(shí)不符合的是

A．向稀鹽酸中滴加酚酞試液，溶液變紅色

B．向熱水中的白磷通入氧氣，白磷在水中燃燒

C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

D．用肥皂水可以鑒別硬水與軟水

下列說(shuō)法中不正確的是

A．明礬可以凈水

B．雙氧水制氧氣加入二氧化錳后反應(yīng)速率加快，是由于二氧化錳有催化作用

C．沾滿油污的餐具用洗滌劑清洗，是利用洗滌劑的乳化功能

D．飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

下列事實(shí)解釋不正確的是