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科目: 來源:2016屆江蘇省蘇州市九年級下學(xué)期第二次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗現(xiàn)象和對應(yīng)的結(jié)論描述都正確的是

A.在某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生一一該固體一定是碳酸鹽

B.在某溶液中滴入碘水或碘酒,變藍色——-該溶液中有淀粉

C.在某溶液中滴加硫酸銅加熱,無明顯現(xiàn)象——該溶液不含葡萄糖

D.向飽和硫酸銨溶液中加入雞蛋清,產(chǎn)生白色絮狀沉淀——蛋白質(zhì)變性

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科目: 來源:2016屆江蘇省蘇州市九年級下學(xué)期第二次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列離子組合能在pH=12的溶液中大量共存的是

A.K+、Cu2+、SO42-、Cl-

B.K+、Na+、NO3-、Cl-

C.CO32-、H+、Na+、Cl-

D.Ba2+、Cl-、Na+、SO42-

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科目: 來源:2016屆江蘇省蘇州市九年級下學(xué)期第二次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)實驗操作中常涉及“先后”問題,下列操作的先后順序錯誤的是

A.制取氣體:先檢驗裝置的氣密性,后加入藥品

B.點燃可燃性氣體:先檢驗氣體的純度,后點燃

C.CO還原氧化鐵實驗結(jié)束時:先停止通CO,后撤離酒精噴燈停止加熱

D.除去中混有的CO2和H2O,先通過氫氧化鈉溶液,后通過濃硫酸

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科目: 來源:2016屆江蘇省蘇州市九年級下學(xué)期第二次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息錯誤的是

A.反應(yīng)前共由三個分子,每個分子各由2個原子構(gòu)成

B.構(gòu)成物質(zhì)的分子之間存在一定的間隙

C.化學(xué)反應(yīng)中,分子分成原予,原子重新組成新分子

D.圖示反應(yīng)中,分子數(shù)目減少了,違反質(zhì)量守恒定律

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科目: 來源:2016屆江蘇省蘇州市九年級下學(xué)期第二次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列裝置能達到對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?

A.比較MnO2和Fe2O3的催化效果

B.制取并收集CO2氣體

C.確認CO2和NaOH已發(fā)生反應(yīng)

D.形成藍色噴泉

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科目: 來源:2016屆江蘇省蘇州市九年級下學(xué)期第二次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列除去混合物中少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法中,不合理的是

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科目: 來源:2016屆江蘇省蘇州市九年級下學(xué)期第二次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為比較X、Y、Z三種金屬活動性大小,進行如下實驗。實驗結(jié)論正確的是

A.X>Y>Z B.Z>Y>X C.Y>X>Z D.X>Z>Y

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科目: 來源:2016屆江蘇省蘇州市九年級下學(xué)期第二次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

葡萄糖(C6H12O6)供給人體活動和維持體溫所需能量的反應(yīng)可表示為:

C6H12O6+6O26CO2+6H2O,下列分析錯誤的是

A.葡萄糖屬于高分子有機化合物

B.葡萄糖緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時產(chǎn)生能量

C.人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比,CO2和H2O的含量增加,O2的含量減少

D.葡萄糖氧化產(chǎn)生的CO2如不能及時排出人體,則血液的pH將減小

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科目: 來源:2016屆江蘇省蘇州市九年級下學(xué)期第二次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)溶液的說法中,正確的是

A.一瓶液體長期放置后不出現(xiàn)分層,該液體就是溶液

B.不飽和的硝酸鉀溶液降溫后一定會有晶體析出

C.在同一溫度下,氯化鈉的飽和溶液一定比其不飽和溶液濃

D.飽和溶液降溫后,一定會有溶質(zhì)結(jié)晶析出

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科目: 來源:2016屆江蘇省蘇州市九年級下學(xué)期第二次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

給10%的硫酸溶液通電(實質(zhì)為電解水,硫酸不發(fā)生化學(xué)變化)以測定水的組成,下

面四組數(shù)據(jù)是實驗后獲得的,你認為其中最接近理論值的一組是:

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