下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是（  ）

下列敘述正確的是（      ）

A.濃鹽酸有揮發(fā)性，所以濃硫酸也有揮發(fā)性        B. pH < 6.5的雨水稱為酸雨

C.洗滌劑具有乳化作用能除去餐具上的油污

D.堿的溶液能使無色酚酞試液變紅色，所以使無色酚酞試液變紅色的溶液一定是堿的溶液.

實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中得到的以下數(shù)據(jù)，其中錯(cuò)誤的是(     )

    A、溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為20℃          B、用廣泛pH試紙測得溶液pH為1.4

C、用托盤天平稱取7.9g氯化鈉固體          D、用10mL量筒量取7.2mL稀硫酸

用固體氯化鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液時(shí)，正確的操作順序是（  ）

A．稱量、量取、溶解、計(jì)算       B．溶解、計(jì)算、稱量、量取

C．計(jì)算、稱量、量取、溶解       D．稱量、量取、計(jì)算、溶解

下列常見的醫(yī)用溶液中，溶劑不是水的是 (   )

A．葡萄糖注射液     B．生理鹽水      C．消毒酒精       D．碘酒

在一定溫度下，向盛有100克蔗糖溶液的燒杯中再加入5克蔗糖，充分?jǐn)嚢韬�，一定保持不變的是�?nbsp;  ）

   A．溶質(zhì)的質(zhì)量         B．溶液的質(zhì)量        C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)      D．蔗糖的溶解度

下列變化中包含化學(xué)變化的是 （   ）

A、氫氧化鈉放在空氣中質(zhì)量增加             B、濃鹽酸冒白霧

C、活性炭吸附水中的臭味                   D、蒸發(fā)海水得到食鹽晶體

某化學(xué)小組同學(xué)為了測定實(shí)驗(yàn)室一瓶稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們用銅鋅合

金和此稀鹽酸完成了如圖的實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答：

(1)生成氫氣的質(zhì)量為              。

(2)合金中銅的質(zhì)量為多少?該瓶稀鹽酸中溶質(zhì)的

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

(3)實(shí)驗(yàn)完成后，向燒杯中再加入多少克水，能得到10％的氯化鋅溶液?

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體，于是他們對(duì)這

瓶氨氧化鈉固體的成分展開探究。

【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?若發(fā)生變質(zhì)，則變質(zhì)的原因是a                        

                             (用化學(xué)方程式表示)

【猜想假設(shè)】猜想一：沒有變質(zhì)；    ’

             猜想二：完全變質(zhì)；

             猜想三：部分變質(zhì)；

【實(shí)驗(yàn)探究】為了探究固體成分，他們分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

  (1)甲同學(xué)取少量固體于試管中，加入稀硫酸，產(chǎn)生了較多氣泡，他認(rèn)為這瓶固體中含

有b              ，從而否定了猜想一。

      (2)為了進(jìn)一步確定這包固體的成分，乙同學(xué)取少量固體于試管中，加水溶解后滴入酚

酞溶液變紅，于是他認(rèn)為猜想三正確。

      (3)丙同學(xué)認(rèn)為乙的結(jié)論不嚴(yán)密，于是設(shè)計(jì)了以下方案，請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

【反思與交流】   

      (4)要除去久置的氫氧化鈉固體中的雜質(zhì)，得到純凈的氫氧化鈉，可用e             

                                          (用化學(xué)方程式表示)·

某中學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作考查，制定了個(gè)考簽：a．的制��；b．的制�。�

c．用98％濃硫酸配制50g10％的稀硫酸；d．粗鹽提純。每個(gè)同學(xué)抽取一個(gè)考簽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

  (1)甲同學(xué)抽簽后來到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品：

甲同學(xué)抽到的考簽的實(shí)驗(yàn)原理為                                           (用化學(xué)方程式表示)，應(yīng)選用的儀器有               (填字母代號(hào))。該制取裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                。

     (2)乙同學(xué)抽到序號(hào)為c的考簽，實(shí)驗(yàn)室老師需要為他提供的儀器除玻璃棒、燒杯和膠頭滴管外，還應(yīng)該提供的儀器是               (填儀器名稱)。

     (3)丙同學(xué)抽到的考簽為粗鹽提純。

操作②的名稱為               (填操作名稱)，其中玻璃棒的作用是                       。蒸發(fā)操作中當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)                            時(shí)停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱將水分蒸干。