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為除去下列物質中的雜質(括號內是雜質),下列操作方法正確的是           

選項

物質

操作方法

A

CO2(O2

燃燒硫粉

B

CuSO4溶液 (H2SO4)

加入過量Cu粉,充分反應后過濾

C

NaCl溶液(Na2CO3

加入過量氯化鈣溶液,充分反應后過濾

D

CaCl2溶液(HCl)

加入過量的碳酸鈣粉末,充分反應后過濾

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右圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是    

A.t2℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等

B.甲的溶解度隨溫度的升高而增大

C.t1℃時,將25g丙加入到50g水中充分溶解能得到不飽和溶液

D.分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,

則所得的三種溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系是乙>甲>丙

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下列對部分化學知識的歸納完全正確的一組是

A.化學與生活

B. 化學中常見的“三”

①生活中常用蒸餾的方法軟化硬水

②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸

③廚房里可用食醋區(qū)分小蘇打和食鹽

①三大化石燃料:煤、石油、天然氣

②構成物質的三種粒子:分子、原子、離子

③具有可燃性和還原性的三種物質:C、CO、H2

C.化學與安全

D.化學與健康

①炒菜油鍋著火用鍋蓋蓋滅

②NaOH溶液沾到皮膚上先用大量水沖洗

③一氧化碳還原氧化銅時先加熱后通CO

①人體缺鐵會引起貧血

②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

③食用蔬菜和水果來補充維生素

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在一定條件下,下列物質間的轉化通過一步反應就能實現(xiàn)的是

    ①石蠟→炭黑    ②CO2→CO       ③ Fe2O3→FeCl2      ④NaHCO3→CO2 

    A.①②④           B.②③④          C.①②③       D.①③④

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如圖是某同學學習了氫氧化鈉的化學性質后繪制的知識網(wǎng)絡圖,其中A、B、C分別表示不同類別的化合物,已知A是一種硫酸鹽,其溶液呈藍色,C是人體胃液中的酸,“—”表示相連兩物質之間能相互反應。下列說法錯誤的是        

A.若指示劑是紫色石蕊,則紫色石蕊遇氫氧化鈉溶液變成藍色               

  B.A物質與氫氧化鈉溶液反應有白色沉淀產(chǎn)生

C.B物質可能是二氧化碳

D.C物質與氫氧化鈉發(fā)生的是中和反應

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維生素B11(C19H19N7O6),有保肝解毒、提高免疫力作用,對消沉、焦慮情緒有幫助,下列關于維生素B11說法錯誤的是                                       

A.維生素B11是由碳、氫、氮、氧四種元素組成 B.維生素B11屬于有機物

C.維生素B11中共含3個氧分子               D.維生素B11相對分子質量為441

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下述實驗現(xiàn)象正確的是

A.潔凈的鐵絲浸入稀鹽酸中,溶液變成黃色  B.硝酸銨溶于水,溶液溫度升高

C.電解水實驗中,正極產(chǎn)生的氣體能燃燒    D.打開濃鹽酸瓶蓋,瓶口看到白霧

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下圖分別是某元素的原子結構示意圖及該元素在元素周期表中的相關信息,下列說法正確的是

A.該元素的原子序數(shù)為9

B.該元素原子的中子數(shù)為19

C.該元素是金屬元素

D.在化學反應過程中該元素原子容易得到電子形成F+

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下列“家庭小實驗”不能達到預期目的的是                         

    A.用淬火的鋼針制作釣魚鉤

    B.向洗凈的碎雞蛋殼中加入食醋制二氧化碳

   C.用小卵石、石英砂、活性炭等制作簡易凈水器

   D.將鉛筆芯粉末放入鎖芯,使開鎖更靈活

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下列實驗操作中,正確的是                                       

 


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