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科目: 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是(  )

A.都屬于氧化物          B.都含有氧氣          C.都含有氧分子         D.都含有氧元素

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科目: 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)回憶你學(xué)過(guò)的“質(zhì)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)探究,并按要求完成實(shí)驗(yàn)方案一和實(shí)驗(yàn)方案二。(下表中的“實(shí)驗(yàn)結(jié)論”選填“=”“>”或“<”)

實(shí)驗(yàn)方案

方案一

方案二

反應(yīng)現(xiàn)象

鐵釘表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變成淺綠色

反應(yīng)前的總質(zhì)量

m1

n1

反應(yīng)后的總質(zhì)量

m2

n2

實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析

m1m2

n1____n2

將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論對(duì)比時(shí),有同學(xué)分析:有一個(gè)方案觀(guān)察到天平不平衡,是因?yàn)開(kāi)_________________,因此不能說(shuō)質(zhì)量不守恒。在反應(yīng)物不變的前提下,要使天平平衡,你對(duì)該方案改進(jìn)的措施是________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


某班同學(xué)按如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律。

(1)同學(xué)們先按圖1的方式實(shí)驗(yàn),將鹽酸加到碳酸鈉粉末中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。該實(shí)驗(yàn)中,大家進(jìn)行了兩次稱(chēng)量,有四個(gè)小組得到下列數(shù)據(jù),其中有問(wèn)題的兩組數(shù)據(jù)是______(填序號(hào))。

A

B

C

D

鹽酸加入Na2CO3粉末前稱(chēng)量/g

85.3

82.8

84.8

86.5

鹽酸加入Na2CO3粉末后稱(chēng)量/g

85.3

80.6

83.2

87.8

(2)同學(xué)們又按照?qǐng)D2的方式實(shí)驗(yàn),當(dāng)天平平衡后,擠壓膠頭滴管逐滴滴入鹽酸,最終天平的狀態(tài)是______(填序號(hào))。

A.左盤(pán)高       B.右盤(pán)高       C.保持平衡

該實(shí)驗(yàn)中通過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成的新物質(zhì)有______(填序號(hào))。

A.HCl         B.CO2          C.Na2CO3         D.NaOH

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)                B.反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量

C.甲和丙均為有機(jī)物                  D.甲的化學(xué)式為C2H2

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科目: 來(lái)源: 題型:


化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生變化的是(  )

A.物質(zhì)的總質(zhì)量         B.元素的種類(lèi)        C.原子數(shù)目         D.分子數(shù)目

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科目: 來(lái)源: 題型:


銀制容器在空氣中放置一段時(shí)間后表面會(huì)變黑,原因是銀和空氣中的微量硫化物等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)反應(yīng)方程式為4Ag+2H2S+O22X+2H2O,則X的化學(xué)式為(  )

A.AgS                 B.Ag2O              C.Ag2S             D.Ag2O2

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科目: 來(lái)源: 題型:


某金屬單質(zhì)X與非金屬單質(zhì)Y可發(fā)生反應(yīng):2X+YX2Y。某實(shí)驗(yàn)探究小組進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

X的用量/g

Y的用量/g

生成X2Y的質(zhì)量/g

1

7.4

1.6

8.0

2

9.6

3.2

12.0

參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為(  )

A.4∶1                 B.3∶1               C.2∶1            D.37∶8

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科目: 來(lái)源: 題型:


某純凈物M微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2,由此還不能得出的結(jié)論是(  )

A.M不穩(wěn)定       B.M是化合物        C.M中含有水      D.M由四種元素組成

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解,正確的是(  )

A.將5g鐵和5g銅混合加熱后,物質(zhì)的總質(zhì)量為10g,遵循質(zhì)量守恒定律

B.化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會(huì)發(fā)生變化

C.5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)后,生成物質(zhì)量為10g

D.鎂條燃燒后質(zhì)量增加,不遵循質(zhì)量守恒定律

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科目: 來(lái)源: 題型:


某有機(jī)物R和氧氣置于完全封閉的容器中引燃,充分反應(yīng)后,生成二氧化碳和水。實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量如下表:

R

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

51

96

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

x

0

88

54

下列說(shuō)法中不正確的是(  )

A.x的值為5                                B.R物質(zhì)中只含有碳、氫元素

C.R物質(zhì)中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為4∶1           D.反應(yīng)生成的二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為2∶3

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同步練習(xí)冊(cè)答案