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科目: 來(lái)源: 題型:


下列變化中屬于化學(xué)變化的是

    A.榨取果汁       B.粉碎廢紙       C.燃放煙花       D.切割玻璃

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科目: 來(lái)源: 題型:


鎂帶在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),不需要使用的儀器是(    )

A.酒精燈     B.坩堝鉗     C.石棉網(wǎng)    D.試管

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科目: 來(lái)源: 題型:


教室中的下列物品由天然材料制成的是(   )

A.玻璃    B.鋁合金門(mén)窗      C.木制桌凳     D.陶瓷地板

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科目: 來(lái)源: 題型:


化學(xué)是一門(mén)自然科學(xué),學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要方法是(   )

A.計(jì)算  B.測(cè)量   C.實(shí)驗(yàn)   D.推理

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科目: 來(lái)源: 題型:


鋅是人體健康所必需的元素,鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙,易患異食癖等病癥,使人體免疫力功能低下.市售的葡萄糖酸鋅口服液對(duì)治療鋅缺乏癥具有較好的療效.下圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答:

(1)葡萄糖酸鋅中各元素的質(zhì)量比為  ;

(2)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  .(精確到0.01%)

(3)某患者除正常飲食吸收鋅元素外,還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液.若治療一個(gè)療程需要補(bǔ)充104mg鋅元素,而這些鋅有75%來(lái)自有該口服液,則患者共需要服用  支葡萄糖酸鋅口服液?(簡(jiǎn)寫(xiě)出解題過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知碳﹣12的原子質(zhì)量為1.993×10﹣26kg、鐵原子質(zhì)量為9.288×10﹣26kg,試計(jì)算:

(1)鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為  

(2)等質(zhì)量的鐵粉和銅粉中所含有的鐵原子和銅原子的個(gè)數(shù)比為  

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科目: 來(lái)源: 題型:


小明學(xué)習(xí)了分子的性質(zhì)后做了如下實(shí)驗(yàn):先在一支試管中裝一半紅墨水,再在液面上注滿酒精(緩緩注入),加蓋密封后靜置,30日后再觀察,現(xiàn)象如圖1所示.小明做的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了分子  和分子  .為了對(duì)分子的性質(zhì)進(jìn)行深入探討,老師提出如圖2的實(shí)驗(yàn)讓小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為老師這樣的設(shè)計(jì)是想小明研究什么問(wèn)題?  .實(shí)驗(yàn)順利結(jié)束,小明可以得出什么結(jié)論:  .相比于教材中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(圖3),小明圖1圖2的實(shí)驗(yàn)過(guò)程最主要的優(yōu)點(diǎn)有:(寫(xiě)兩條)  ;  

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科目: 來(lái)源: 題型:


蔗糖是生活中經(jīng)常接觸的一種食品,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們對(duì)蔗糖的組成進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究:

【提出問(wèn)題】你是否想過(guò)蔗糖是由哪些元素組成的呢?

【猜想】生活中,我們偶爾會(huì)看見(jiàn)蔗糖在鍋里加熱過(guò)長(zhǎng)會(huì)變成黑色,因此,小明猜想蔗糖中含碳元素,或許還有其他元素,如氫元素等.

【收集資料】小明、小強(qiáng)在圖書(shū)館查到以下資料:

(1)蔗糖屬于有機(jī)化合物,有機(jī)化合物一般可以燃燒,受熱易分解,這屬于有機(jī)化合物的  性質(zhì)(填“物理”“化學(xué)”);

(2)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子  ,因此在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類  (填“變多”“不變”“變少”).

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明、小強(qiáng)分別設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

小明:將蔗糖在空氣中點(diǎn)燃.單獨(dú)點(diǎn)燃蔗糖不易燃燒,但在蔗糖中摻入少量煙灰,蔗糖就很容易被點(diǎn)燃.分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,觀察現(xiàn)象.

小強(qiáng):將蔗糖放在一密閉的容器中加強(qiáng)熱,觀察現(xiàn)象.

【現(xiàn)象與結(jié)論】小明實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象為:玻璃片上有水珠,澄清的石灰水變渾濁.

小強(qiáng)觀察到的現(xiàn)象為:容器底部有黑色物質(zhì),容器壁上有水珠.

結(jié)論:蔗糖是由  三種元素組成的.

【反思與評(píng)價(jià)】小明實(shí)驗(yàn)中煙灰可能起  作用.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中你會(huì)選擇哪一個(gè)?為什么?  

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科目: 來(lái)源: 題型:


資料一:據(jù)報(bào)道,浙西北藏著個(gè)聚寶盆,4平方公里范圍的稀土礦含鈧70t,經(jīng)濟(jì)價(jià)值超700億元.稀土是國(guó)家戰(zhàn)略儲(chǔ)備資源,這次發(fā)現(xiàn)的鈧更能被用在國(guó)防、軍工、航天、核能等多個(gè)重要方面.

資料二:2012年8月16日“嫦娥一號(hào)”從月球返回信息表明,月球中含有豐富3He,同時(shí)測(cè)了月球上14種元素的含量和分布:K、Th(釷)、U(鈾)、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti(鈦)、Na、Mn(錳)、Cr(鉻)、Gd(釓).

請(qǐng)結(jié)合上述材料回答:

(1)“嫦娥一號(hào)”從月球返回信息表明,月球中含有豐富He﹣3原子,它可能成為未來(lái)核能的重要原料.He﹣3原子核內(nèi)  

A.含有3個(gè)質(zhì)子,沒(méi)有中子             B.含有2個(gè)質(zhì)子,1個(gè)中子

C.含有1個(gè)質(zhì)子,2個(gè)中子              D.含有3個(gè)中子,沒(méi)有質(zhì)子

(2)鈧元素相關(guān)信息如圖1所示.下列說(shuō)法中,不正確的是  

A.該元素的元素符號(hào)為Sc

B.該元素屬于金屬元素

C.該元素的原子核外有21個(gè)電子

D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為44.96g

(3)月球上的3He(3表示相對(duì)原子質(zhì)量)蘊(yùn)藏量巨大,探月的目標(biāo)之一是探測(cè)核聚變?nèi)剂?sup>3He的分布.地球上的氦元素主要以4He形式存在.從原子的構(gòu)成來(lái)看,3He、4He兩種原子的  數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)  .“嫦娥一號(hào)”另一個(gè)目標(biāo)是探測(cè)下列14種元素的含量和分布:K、Th(釷)、U(鈾)、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti(鈦)、Na、Mn(錳)、Cr(鉻)、Gd(釓).其中屬于地殼中含量最多金屬是  ;屬于非金屬元素的有  種.

(4)鈧是一種熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好的金屬.鈧(Sc)元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:

①四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中如圖4,與圖2化學(xué)性質(zhì)相似的是  

②圖3所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是  

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科目: 來(lái)源: 題型:


水是重要的自然資源.

(1)圖甲是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.通電一段時(shí)間后,試管1產(chǎn)生的氣體名稱為  ,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由  組成的.

(2)圖乙是簡(jiǎn)易凈水裝置,該凈水裝置中小卵石、石英沙的主要作用是  ,經(jīng)過(guò)此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是  

(3)若用過(guò)濾的方法在實(shí)驗(yàn)室凈化一杯渾濁的水,必須使用的玻璃儀器:燒杯、玻璃棒和  ,其中玻璃棒的作用是  

(4)某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖丙所示:

①對(duì)應(yīng)的作用是  (填字母序號(hào),下同),

a.殺菌消毒      b.吸附雜質(zhì)      c.沉淀過(guò)濾      d.蒸餾

(5)保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列防止水污染的措施可行的是  

A.抑制水中所有動(dòng)植物生長(zhǎng)   B.不任意排放工業(yè)廢水

C.禁止使用農(nóng)藥和化肥       D.生活污水處理后再排放.

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