相關(guān)習(xí)題
 0  134362  134370  134376  134380  134386  134388  134392  134398  134400  134406  134412  134416  134418  134422  134428  134430  134436  134440  134442  134446  134448  134452  134454  134456  134457  134458  134460  134461  134462  134464  134466  134470  134472  134476  134478  134482  134488  134490  134496  134500  134502  134506  134512  134518  134520  134526  134530  134532  134538  134542  134548  134556  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:


一氧化碳和二氧化碳是我們熟悉的兩種重要?dú)怏w,下面我們一起來(lái)完成它們的區(qū)別和檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn).

(1)下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有兩種方法不能區(qū)別一氧化碳和二氧化碳,它們是  ,另一個(gè)設(shè)計(jì)在實(shí)驗(yàn)時(shí)能看到的明顯現(xiàn)象是  

A.聞氣味   B.分別通入裝有水的燒杯中 C.分別通入裝有紫色石蕊試液的試管中

(2)現(xiàn)有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體,為了檢驗(yàn)兩種氣體的存在,用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)中B裝置中石灰水變渾濁,但同學(xué)們認(rèn)為這個(gè)裝置不能驗(yàn)證原混合氣體中有二氧化碳,理由是  .為了驗(yàn)證原混和氣體中二氧化碳的存在,你的改進(jìn)方法是  ;寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式  ;若原混合和氣體中的二氧化有一氧化碳,則A裝置中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是  ;從環(huán)保角度看,該實(shí)驗(yàn)裝置中的不足之處是  

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


王佛松院士在《展望21世紀(jì)的化學(xué)》一書(shū)中提出﹣個(gè)極為重要的觀點(diǎn):“任何物質(zhì)和能量以至于生物,對(duì)于人類來(lái)說(shuō)都有兩面性.即任何物質(zhì)都對(duì)人類有益,伺時(shí)也對(duì)人類有害”.

我能選擇一種物質(zhì)說(shuō)明它的兩面性.我選取的物質(zhì)是  

它對(duì)人類有益的﹣面是  

它對(duì)人類有害的﹣面是  

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


①如圖甲所示,燒杯中有高低兩支燃燒的蠟燭,向甲中加入適量碳酸鈉和鹽酸,我認(rèn)為發(fā)生的現(xiàn)象是:  

②如圖乙所示,如果在乙燒杯上倒扣一只稍大一些的燒杯,我認(rèn)為會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是:  

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


已知X是有毒的氣體,它能與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,并且是不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫出X的化學(xué)式  ;

(2)寫出Z和稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式:  

(3)“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想.氣體X、Y都含有  元素和  元素,但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同.請(qǐng)舉出X、Y性質(zhì)不同的一個(gè)例子  

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用

(1)時(shí)下興起的環(huán)保炭雕工藝品,是以活性炭為原料,采用傳統(tǒng)手工雕刻而成,炭雕工藝品既能裝飾居室,又對(duì)甲醛等有害氣體具有很強(qiáng)的  作用,能有效地凈化室內(nèi)空氣.

(2)通常所說(shuō)的煤氣中毒是指  (填化學(xué)式)引起的中毒.

(3)為防止彩色照片褪色,可將照片用塑料薄膜封閉,目的是  

(4)為保證安全,凡是可燃性氣體,點(diǎn)燃前都要檢驗(yàn)氣體的  

(5)不經(jīng)常使用的鎖,可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末,以容易開(kāi)啟,這是因?yàn)?u>  .

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


最近,科學(xué)家研究確認(rèn),一些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON).丙烯酰胺中含有  種元素,一個(gè)丙烯酰胺分子中含有  個(gè)原子,其相對(duì)分子質(zhì)量是  

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


5月12日,我國(guó)汶川發(fā)生大地震.全國(guó)人民“眾志成城,抗震救災(zāi)”.

(1)“拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是  

A.分子的質(zhì)量很小 B.不同分子性質(zhì)不同  C.分子不斷運(yùn)動(dòng)  D.分子間有間隔

(2)感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為:不得含有肉眼可見(jiàn)物,水應(yīng)澄清透明.為達(dá)到此要求,凈化水時(shí),可以通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過(guò)  (填操作名稱)而實(shí)現(xiàn).

(3)病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制.要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入漂白粉、氯氣等消毒劑,也可以通過(guò)  操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,我能回答下列問(wèn)題:

(1)表示同種元素的粒子是  (填序號(hào));

(2)在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是  (填序號(hào)).

(3)隨著“神舟六號(hào)”的發(fā)射成功,我國(guó)還將發(fā)射繞月探測(cè)衛(wèi)星.其任務(wù)之一是尋找一種新能源﹣﹣氦3,氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)為  

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)從A.熟石灰、B.氧氣C.天然氣、D.干冰、E.活性炭、F.維生素、G.金剛石、H.硫酸這八種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空.

(1)嵌在玻璃刀上劃玻璃  ;

(2)冰箱除臭劑  ;

(3)登山、潛水、急救病人  ;

(4)人工降雨  

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


我能寫出下列化學(xué)符號(hào):

①2個(gè)氯離子  ; ②保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子 ; ③8個(gè)二氧化氮分子  ④5個(gè)氫氧根離子    ⑤硫酸亞鐵的化學(xué)式  

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案