科目: 來(lái)源: 題型:
如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若整個(gè)大圓代表純凈物,則在下列選項(xiàng)中,能正確指出①②③④所屬類別的是( 。
| A. | ①單質(zhì)、③氧化物 | B. | ①單質(zhì)、③化合物 |
| C. | ②化合物、④氧化物 | D. | ②含氧化合物、④氧化物 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于“3CO2”的含義敘述正確的是( 。
①表示二氧化碳這種物質(zhì)②表示三個(gè)碳原子和六個(gè)氧原子
③表示三個(gè)二氧化碳分子 ④表示二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧分子構(gòu)成
⑤二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量為132 ⑥碳原子與氧原子的質(zhì)量比為3:8.
| A. | ②⑥ | B. | ③⑥ | C. | ①③④ | D. | ②⑤⑥ |
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖反應(yīng)的微觀粒子示意圖,根據(jù)示意圖提供的信息,下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 水可以分解生成氫氣和氧氣 |
| B. | 水是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的 |
| C. | 氫元素和氧元素在一定條件下反應(yīng)可生成水分子 |
| D. | 每?jī)蓚(gè)氫分子和一個(gè)氧分子在一定條件下可生成兩個(gè)水分子 |
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下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子、原子的相關(guān)知識(shí)加以解釋,其中不正確的是( 。
現(xiàn)象或事實(shí) | 解釋 | |
A | 稀有氣體可作保護(hù)氣 | 原子核外電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
B | 氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 |
C | 物質(zhì)熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
D | 水通電分解 | 在化學(xué)變化中分子可以再分 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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從圖片中不能獲取的信息是( 。
| A. | 分子之間有間隔 |
| B. | 硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的 |
| C. | 水分子受熱運(yùn)動(dòng)速率加快 |
| D. | 構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子 |
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小明同學(xué)在家中進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將蠟燭用刀片切下一塊,把它放入水中.他這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能證明的是( 。
| A. | 蠟燭質(zhì)軟 | B. | 石蠟難溶于水 |
| C. | 石蠟的密度小于水 | D. | 蠟燭是由碳、氫、氧三種元素組成 |
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小軍同學(xué)所做下列實(shí)驗(yàn)中,能證明澄清透明的礦泉水是混合物的實(shí)驗(yàn)是( 。
| A. | 取1﹣2滴礦泉水在玻璃片上蒸發(fā) | B. | 仔細(xì)品嘗礦泉水的味道 |
| C. | 取一滴礦泉水放在顯微鏡下觀察 | D. | 將礦泉水過(guò)濾 |
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小蘭同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定氧氣的體積數(shù)低于,針對(duì)這一事實(shí),你認(rèn)為下列做法或想法不可取的是( )
| A. | 查看裝置是否漏氣 |
| B. | 實(shí)驗(yàn)中可能紅磷的量不足,沒(méi)有將瓶?jī)?nèi)氧氣耗盡 |
| C. | 實(shí)驗(yàn)中可能未冷卻至室溫就打開止水夾,使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積減小 |
| D. | 將紅磷改為木炭再重做實(shí)驗(yàn) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
小亮同學(xué)的下列實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( 。
| A. | 滴瓶上的滴管用完后立即洗凈,然后放回滴瓶 |
| B. | 用酒精燈給盛滿液體的試管加熱 |
| C. | 滴加液體時(shí),試管豎立,滴管是在試管口正上方滴入 |
| D. | 將實(shí)驗(yàn)剩余藥品放回原試劑瓶 |
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聚乳酸是對(duì)人體無(wú)害且可生物降解的高分子材料.合成聚乳酸的原料是乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),下列關(guān)于乳酸的說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 乳酸由碳、氫、氧三種元素組成 |
| B. | 乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1 |
| C. | 乳酸屬于氧化物 |
| D. | 乳酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8% |
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