（7分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，回答下列問(wèn)題（裝置選擇用序號(hào)填寫(xiě)）：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是 。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，若要收集干燥的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是 。

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是 ，

反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（9分）學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的性質(zhì)后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在楊老師的幫助下，對(duì)有關(guān)“堿性物質(zhì)”的知識(shí)進(jìn)行整理和探究。以下是本次活動(dòng)的部分內(nèi)容：

【驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)】小全同學(xué)往盛有氨水溶液的試管中滴加了兩滴酚酞溶液，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變 色,說(shuō)明該溶液的pH 7。（填“＞”“＜”“=”）

【查閱資料】像KOH那樣，凡是在水溶液中解離出的陰離子全部是OH-的化合物就是堿。堿、酸、鹽的解離過(guò)程都可用電離方程式來(lái)表示，例如：KOH=K++OH-、Ca(OH)2=Ca2++2OH-。氨水（NH3H2O）是堿，請(qǐng)參照例子寫(xiě)出它的電離方程式： 。

【提出問(wèn)題】純堿（Na2CO3）是鹽不是堿，卻因其水溶液顯堿性而得名。那么，為什么Na2CO3溶液顯堿性呢？對(duì)此，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了探討：

【猜想與討論】

（1）小唐說(shuō)：“因?yàn)镹a2CO3本身在水溶液中也能解離出OH-。”對(duì)于小唐的說(shuō)法，大家一致表示反對(duì)。請(qǐng)你從化學(xué)基本原理的角度說(shuō)出大家反對(duì)的理由： 。

（2）小強(qiáng)說(shuō)：“可能是部分Na2CO3與水反應(yīng)，生成了能解離出OH-的化合物�！睂�(duì)此，在場(chǎng)參與大家討論的楊老師給予了肯定，并提示Na2CO3與水反應(yīng)生成一種常見(jiàn)的堿和一種常見(jiàn)的化合物。請(qǐng)你根據(jù)楊老師的提示寫(xiě)出生成堿的化學(xué)式： ，并寫(xiě)出Na2CO3與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【解釋與結(jié)論】小林組長(zhǎng)說(shuō)：“堿的水溶液一定顯堿性，但水溶液顯堿性的化合物不一定是堿。只有解離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是OH-的化合物才是堿……”

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來(lái)選種。

（1）要配制200Kg16%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量為 Kg和水的質(zhì)量為 Kg。

（2）選種進(jìn)行一段時(shí)間后，農(nóng)技員估計(jì)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都有所減少，他取出50g氯化鈉溶液，加入過(guò)量AgNO3溶液，得到沉淀14．35g。請(qǐng)你計(jì)算：

①AgNO3中銀、氮、氧元素的質(zhì)量比為 。

②氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（最后計(jì)算準(zhǔn)確到0．1%）

(反應(yīng)原理：AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3)

下列氣體不會(huì)造成空氣污染的是

A．氮?dú)? B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．二氧化氮

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．生鐵 B．食醋 C．氫氣 D．豆?jié){

下列變化過(guò)程中，只有物理變化的是

A．藥品變質(zhì) B．衣服晾干 C．食物腐爛 D．火藥爆炸

下列圖標(biāo)中，與燃燒和爆炸無(wú)關(guān)的是

下列四種物質(zhì)中，呈堿性的是

A．葡萄汁 B．血漿 C．正常雨水 D．胃液

自行車車胎在陽(yáng)光下暴曬時(shí)容易爆炸，主要原因是溫度升高使車胎內(nèi)空氣的

A．分子間隔增大 B．原子數(shù)目增多

C．分子數(shù)目增多 D．分子質(zhì)量增大

下列物質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

A．食鹽——調(diào)味品 B．干冰——制冷劑

C．明礬——凈水劑 D．石墨——切割玻璃