掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符合的是

	+2

 

A．2Hg ——2個(gè)汞元素        B.Ca一--1個(gè)鈣離子帶有2個(gè)單位的正電荷C．NO——1個(gè)一氧化氮分子    D.3Fe³⁺——3個(gè)亞鐵離子

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．碘酒         B．牛奶         C．硬水             D．干冰

物質(zhì)總是在不斷運(yùn)動(dòng)變化著，請(qǐng)你判斷下列哪一種變化與其它三種有著本質(zhì)上的不同

A．火藥爆炸     B．酒精揮發(fā)      C．植物光合作用     D．食醋除水垢

硫酸銅溶液對(duì)過(guò)氧化氫（H₂O₂）的分解有催化作用．取8.5%的過(guò)氧化氫溶液40g倒入小燒杯中，向其中加入20%的硫酸銅溶液6.6g，使過(guò)氧化氫完全分解．計(jì)算：

（1）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量．

（2）反應(yīng)后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

某無(wú)色溶液的溶質(zhì)是氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種或兩種,化學(xué)小組對(duì)該溶液的溶質(zhì)進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)完成以下探究?jī)?nèi)容：

【提出猜想】溶質(zhì)可能是

猜想一：氯化鈉       猜想二：碳酸鈉     猜想三：氫氧化鈉

猜想四：氯化鈉和碳酸鈉    猜想五：碳酸鈉和氫氧化鈉

猜想六：       ；

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）取少許無(wú)色溶液后滴加無(wú)色酚酞試液溶液呈紅色，則猜想   不成立；

 （2）另取少許無(wú)色溶液后滴加鹽酸有無(wú)色氣體產(chǎn)生，說(shuō)明原溶液中一定含有的物質(zhì)是           ；

【討論交流】

（1）同學(xué)們根據(jù)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)推斷：無(wú)色溶液的溶質(zhì)仍有      （填數(shù)字）種可能的情況；  

（2）大家討論認(rèn)為，要進(jìn)一步確定無(wú)色溶液的溶質(zhì)應(yīng)先除去溶液中某種物質(zhì)；

【繼續(xù)實(shí)驗(yàn)】

（1）另取少許無(wú)色溶液加入足量的          溶液后產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     ；

（2）靜置后取上層清液滴入酚酞試液，溶液呈紅色；

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 猜想      (填數(shù)字)成立 ；

【實(shí)驗(yàn)反思】

（1）若“【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）”中加入酚酞試液后溶液呈無(wú)色，則溶液中含有的陰離子是      （寫離子符號(hào)）；

（2）若“【繼續(xù)試驗(yàn)】（2）”中，加入酚酞溶液呈無(wú)色則得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是      。

已知甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中的四種常見(jiàn)物質(zhì)，丁是甲與乙、乙與丙反應(yīng)的生成物之一（反應(yīng)條件均已略去），轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：

（1）常溫下，若乙為紅棕色粉末，甲為黑色粉末，則丙的化學(xué)式是______，甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

（2）若丁為常見(jiàn)難溶性鹽，常溫下甲為氣體，則：甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，乙與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。                                             

燃著的蠟燭

b          c

                                                                                   

a

  A            B            C              D               E

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(2)將A、E裝置連接時(shí)，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管    （填“b”或“c”）相連接。檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是         。

(3)將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是                            ，可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是                                      。

(4)將A、C裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                                                      。

(5)用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象時(shí)                    ，這些現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)        ，化學(xué)性質(zhì)              ，             。

 

某小組為了驗(yàn)證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，選用了下列部分藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

         ①氫氧化鈉溶液   ②硫酸銅溶液  ③稀鹽酸  ④硝酸鉀溶液

（1）為了驗(yàn)證有水生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生，某同學(xué)選擇了①和③。你認(rèn)為除上述四種藥品外，還需增加的一種試劑是              。

（2）選擇         （填序號(hào)）兩種物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能驗(yàn)證有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生，其化學(xué)方程式                           。

（3）下列反應(yīng)中，能驗(yàn)證有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的是    （填序號(hào)）。

A．鋅與稀硫酸反應(yīng)                    B．天然氣燃燒

C．石灰石與稀鹽酸反應(yīng)                D．過(guò)氧化氫分解

今年，我國(guó)部分地區(qū)暴發(fā)了H7N9型禽流感．為了防止禽流感蔓延，人們將家禽捕殺、掩埋，并在禽舍和掩埋坑中灑上大量熟石灰．

（1）熟石灰屬于　 　（填“酸”、“堿”或“鹽”）．用熟石灰處理硫酸廠廢水中的硫酸，其化學(xué)方程式為　                        　．

（2）熟石灰的溶解度曲線如圖所示，30℃時(shí)，將1g熟石灰加入100g水中充分?jǐn)嚢�、過(guò)濾，若不計(jì)溶液損失，得到溶液的質(zhì)量是　   　g．將該溶液降溫到20℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將　  　（填序號(hào)）．

A．不變             B．增大            C．減小．

科學(xué)施肥是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段．硝酸銨（NH₄NO₃）是一種常用的氮肥，其中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為　 　．若要配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硝酸銨溶液，需要硝酸銨的質(zhì)量為　  g，需要水的質(zhì)量為　 　g．