科目: 來源: 題型:
某同學設計如下實驗裝置探究“分子的性質實驗”
圖I是按課本進行的一個化學實驗,大燒杯中的實驗現象是_______ ____,此實驗說明分子______________________。但是在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ,并進行如下操作:
a.向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】(1)E試管放有酚酞溶液的目的是_ _____。
(2)改進后觀察到的實驗現象 ;
(3)由此又可以得到的實驗結論是:___________ 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
通過化學學習,相信你已經掌握了實驗室制取氣體的有關知識,請結合下列裝置圖,回答問題:
⑴寫出有標號的儀器名稱:① ;② 。
⑵實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是________。在加入藥品之前應對實驗裝置進行 若用C裝置收集氧氣,實驗完畢后的操作是先____________后____________,其目的是
⑶如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由______端通入(填“a”或“b”)。
(4)甲烷在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集,請你根據甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質是____ __ 、 _。
(5)實驗室用過氧化氫制取氧氣的文字表達式是
(6)要收集到較純凈的氧氣,應該選用的收集裝置是 ,若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是____ __ 、 _。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
用來測定空氣成分的方法很多,圖5所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記。
第二步:點燃燃燒匙內的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的1/5。
請回答下列問題:( 1)上面的實驗同時證明了氮氣有 的化學性質。
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5,你認為導致這一結果的原因可能是 ____ __ 、 ____ 、 _。
3)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如右圖所示 ),你認為改進后的優(yōu)點是:
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
用物質名稱填空:
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中,可存活一段時間,說明空氣中含有 ;
(2)石灰水長期暴露在空氣中,瓶壁和石灰水底部會出現白色固體,說明空氣中含有 ;
(3) 夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
寫出下列反應的文字表達式。
①紅磷在氧氣中燃燒:
② 硫在空氣中燃燒:
③ 加熱高錳酸鉀制氧氣:
④ 鐵絲在氧氣中燃燒;
其中屬于化合反應的是(填序號,下同) ;屬于分解反應的是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
013年1月19日,首個《國際防治汞污染公約》發(fā)布。下圖為元素汞的信息,從圖中獲得的信息正確的一項是( )
A. 汞原子核內中子數為80 B.汞的核電荷數為80
C.汞的相對原子質量為200.6g D.在化學反應中,汞原子容易得到電子
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
請同學們利用學過的化學知識判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據是( )
A.杯子內壁看不見油污 B.杯壁上的水既不聚成水滴,也不成股流下
C.用杯子裝水,水是澄清透明的 D.上述都可以作為判斷依據
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
知識梳理有助于我們對已學知識的鞏固,如圖是某同學學習物質結構層次后以氧氣為例進行的梳理,下列選項中與a、b、c相對應的是( )
A.原子、原子核、核外電子 B.原子核、原子、核外電子
C.原子、核外電子、原子核 D.核外電子、原子核、原子
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com