形成化學觀念是化學學習的任務之．下列說法中錯誤的是（　�。�

化學與生活息息相關．下列說法中，不合理的是（　�。�

正確的實驗操作是進行科學實驗的重要保障．下列操作中，合理的是（　�。�

建設美麗泉城，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，人人有責．下列做法中，不利于改善壞境的是（　　）

物質世界充滿了變化．下列變化中，屬于物理變化的是（　　）

某家用飲水機（見右圖）通過電熱使水加熱到95℃時，飲

水機從加熱狀態(tài)自動切換到保溫狀態(tài)，如水溫降到85℃時，則重新加

熱，使水溫重新上升到95℃。

如此反復，使水溫始終維持在一定范圍內。根據飲水機工作過程，

請你回答以下問題：

（1）若水中含有少量硝酸鹽，反復加熱，會使其中的部分硝酸根離子轉化為亞硝酸根離子（NO₂^-），在此過程中氮元素的化合價如何變化？        

   （2）反復加熱，會導致水中的溶解氧越來越少。你認為長期飲用這種水，是否會導致人 

    體缺氧？請作出判斷并說明理由。                                 

（3）其實飲水機在加熱時，并不是對整桶水進行加熱的，只是對飲水機內熱水箱中的那部分水加熱。為了比較“切斷電源8小時后一次加熱至95℃”和“8小時內保溫狀態(tài)下反復加熱”兩種情況下消耗的電能多少，在沒有電能表的情況下，除本題提供的信息外，還需測量哪兩個或三個量？       、         、（         ）。（飲水機部分技術指標見右表）

2013年5月，某市自來水有股奇怪的味道，經專家多輪綜合檢測，基本認定引起此次異味的主要物質是鄰叔丁基苯酚。將30克鄰叔丁基苯酚完全燃燒，生成88克CO₂和25.2克H₂O（無其他產物）。已知鄰叔丁基苯酚的相對分子質量為150，求：

（1）30克鄰叔丁基苯酚中含碳元素      克，氫元素       克。

（2）鄰叔丁基苯酚的化學式為             。

小明把過量鋅粒加入有鹽酸的試管中，發(fā)現(xiàn)隨著反應的進行，產生氣體的速度逐漸加快，一段時間后逐漸減慢，最后停止產生氣體。在反應過程中，溶液的溫度也先隨之升高，最后下降到室溫。于是，小明設計實驗來探究“一定質量的某種金屬和同體積鹽酸反應快慢的影響因素”。測得實驗數(shù)據如下：

某金屬與同體積鹽酸溶液反應實驗數(shù)據表

（1）分析實驗數(shù)據得出：一定質量的某種金屬和同體積鹽酸反應，影響金屬和酸反應快慢的主要因素有          、          。

（2）可以通過比較           實驗數(shù)據來確定金屬和酸反應的快慢。

（3）過量鋅粒加入鹽酸中，反應開始的一段時間，反應速率逐漸加快，而不是逐漸減慢。請分析原因。           。

無標簽試劑瓶中的一種黑色不溶于水的固體可能是硫化銅或者是硫化亞銅。查資料可知：硫化銅（CuS）和硫化亞銅（Cu₂S）在空氣中灼燒分別發(fā)生下列化學反應：

  2CuS+3O₂ ==== 2CuO+2SO₂   Cu₂S+O₂ ---------CuO+SO₂ （沒配平）

（1）請寫出配平后的Cu₂S在空氣中灼燒的化學方程式                    。如要確定灼燒的Cu₂S是否完全反應，依據的實驗現(xiàn)象是                      。

（2）根據這兩個反應的化學方程式中固體物質的質量變化，某同學僅用天平、酒精燈、坩堝、三角架等常用儀器（無其它試劑），通過三個實驗步驟鑒別出某黑色固體是硫化銅還是硫化亞銅。他的實驗步驟一：用天平準確稱量一定質量的待測黑色固體。

請寫出后兩個實驗步驟：

     實驗步驟二：                                                    

  實驗步驟三：