下列現(xiàn)象與物質(zhì)的化學性質(zhì)無關(guān)的是（   ）

A．綠色植物光合作用                      B. 銅絲導電

C．固體氫氧化鈉露置在空氣中質(zhì)量增加      D. 著火點40℃左右的白磷保存在水中

某同學發(fā)現(xiàn)，上個月考試用過的氫氧化鈉溶液的試劑瓶沒有塞上瓶塞，對該溶液是否變質(zhì)，同學們一起進行如下探究實驗。

【猜想與假設(shè)】

猜想⑴：該溶液沒有變質(zhì)；猜想⑵：該溶液全部變質(zhì)_；猜想⑶：該溶液部分變質(zhì)。

【方案討論】

為了驗證猜想⑵或猜想⑶，甲、乙、丙三同學分別提出如下方案

甲：向溶液中滴加酚酞，若酚酞變紅，則猜想⑶成立，否則猜想⑵成立。同學們認為此方案不行，原因是 。

乙：先向溶液中滴加足量的Ba(OH)₂，再滴入酚酞，根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想⑵或猜想⑶成立。同學們認為此方案不行，原因是 。

丙：先向溶液中滴加足量的BaCl₂，再滴入酚酞。根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想⑵或猜想⑶成立。同學們通過分析認為此方案可行。

【實驗操作】

【反思與交流】敞口放置的氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，所以要 保存。

實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示，請回答下列問題

（1）裝置中標a的儀器的名稱是           。

（2）實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式是                       ，收集裝置可選用有       （填裝置序號） 。[來源:學科網(wǎng)]

（3）用D裝置收集的氣體是      ，制取這種氣體的化學方程式是                 。 

歸納是學習的重要方法，李明在學習酸、堿、鹽后，繪制出如圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系，（圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng))，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

（1）在圖中空白方框中可填寫指示劑或        （填物質(zhì)類別）。

（2）反應(yīng)⑦要能發(fā)生要求金屬必須排在金屬活動性表      的前面。

（3）圖中所歸納出酸的化學性質(zhì)有     條。

（4）寫出一個符合反應(yīng)④的方程式                。

（5）驗證反應(yīng)①，可以選擇下列      （兩種物質(zhì)序號）進行反應(yīng)

A．Na₂SO₄       B．KNO₃     C．Ba(OH)₂     D．NaOH

（6）堿具有相似的化學性質(zhì)的原因是，堿溶液中都含有    （填微粒符號）。

43．（4分）以氯化鉀和硫酸亞鐵為原料生成硫酸鉀和氧化鐵（鐵紅顏料），其主要流程如下，請認真觀察工藝流程，回答下列問題：

（1）鐵紅的化學式是      。

（2）FeSO₄能與NH₄HCO₃反應(yīng)生成FeCO₃、(NH₄)₂SO₄、H₂O和CO₂，其反應(yīng)的化學方程式是                           。

（3）硫酸酸化是為了除去過量的NH₄HCO₃,反應(yīng)后逸出的氣體是          。

（4）沉淀池中溶質(zhì)有KCl、K₂SO₄、H₂SO₄，還含有       。

44．有一含有純堿的食鹽樣品，為了測定其中碳酸鈉的含量，某同學稱取30g的樣品放入燒杯中，向燒杯中加入100g足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后氣體全部逸出，燒杯中剩余物的總質(zhì)量為123.4g（假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出。

（1）反應(yīng)中生成的氣體的質(zhì)量是     g；

（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？

請用所學的化學知識解釋下列現(xiàn)象

（1）NaOH在生活中可用來去除油污，是因為氫氧化鈉能與          反應(yīng)。

（2）一氧化碳用于煉鐵的原理（用化學方程式表示）                          。

（3）用天然氣作燃料的原理（用化學方程式表示）                                   。

（4）將一包放置較長時間的食品干燥劑放入燒杯中，加入足量的稀鹽酸，可能發(fā)生反應(yīng)的化學方程式有：                  、              、             ；（寫三個即可）

寫出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學式

（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物   ；         （2）鉛蓄電池中含有的一種酸   ；

（3）會造成溫室效應(yīng)的氣體   ；         （4）可以治療胃酸過多的一種鹽   ；

（5）一種鉀肥   ；

已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中都含有人體含量最多的一種金屬元素，其中A是單質(zhì)，B、C含有兩種元素，D、E含有三種元素，反應(yīng)⑤是放熱反應(yīng)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，下列推理不正確的是

A．E是碳酸鈣                   

B．反應(yīng)④一定是中和反應(yīng)

C．反應(yīng)③可以由多個化學反應(yīng)實現(xiàn)  

D．反應(yīng)②為吸熱反應(yīng)

下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是

A．t₂ ℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c

B．t₂ ℃時，將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液（a物質(zhì)不含結(jié)晶水）

C．將t₂ ℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t₁ ℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是b > a=c

D．將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/p>

鈷化合物在鋰電池中有很好的應(yīng)用。LiCoO₂（鈷酸鋰）在酸性介質(zhì)中有強氧化性，其化學方程式為：2LiCoO₂+H₂O₂+3H₂SO₄=Li₂SO₄+2CoSO₄+4H₂O+O₂↑, 已知鋰與鈉有相似的化學性質(zhì)，且反應(yīng)中只有鈷和氧元素的化合價發(fā)生了改變，，則下列說法正確的是：

A．該反應(yīng)是復分解反應(yīng)           B．該反應(yīng)中鈷的化合價由+3價變?yōu)?2價

C．該反應(yīng)中氧的化合價降低       D．鈷酸根離子符號可以表示為CoO₂^2-

 乙丙丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。下列說法正確的

A．丁一定是化合物

B．丙一定是這個反應(yīng)的催化劑

C．該反應(yīng)可能是碳酸鈣分解

D．參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丙和乙的質(zhì)量之和