為了防止鋼鐵制品銹蝕，下列做法不當(dāng)?shù)氖?/p>

A．在鐵制品表面鍍上一層鋅

B．在車(chē)船的表面噴涂油漆

C．將使用過(guò)的菜刀用布擦干

D．用洗滌劑把鐵制品表面的油膜洗凈

關(guān)于下列裝置或示意圖的判斷錯(cuò)誤的是

A．圖I為制取氧氣的發(fā)生裝置

B．圖II可作為氧氣的收集裝置

C．圖Ⅲ為檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的示意圖

D．圖Ⅳ為驗(yàn)證氣體是否為二氧化碳的示意圖

生產(chǎn)、生活中會(huì)用到不同的 “洗滌”，下列“洗滌”方法不能達(dá)到目的是

A．用食鹽水清洗金屬表面的鐵銹

B．用汽油清洗衣服上的油脂

C．用鹽酸清洗熱水瓶里長(zhǎng)期積淀的水垢(主要成份是CaCO3)

D．用洗潔精清洗餐盤(pán)

下圖甲是硝酸鉀的溶解度曲線，在20℃時(shí)，向20g水中溶解一定量KNO3固體的操作如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是

A．由圖甲可知，在20℃時(shí)，100g硝酸鉀飽和溶液中含有31.6g硝酸鉀

B．燒杯A中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25%

C．若要使B燒杯中恰好沒(méi)有固體剩余，則X的值為1.32

D．將20 0C時(shí)的硝酸鉀飽和溶液（無(wú)固體剩余）升溫至T2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大

下圖是探究鐵銹蝕條件的裝置，調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致，塞緊木塞，一周后觀察現(xiàn)象。下列推斷不正確是

A．L端液面高度低于R端液面高度

B．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵銹蝕與空氣、水有關(guān)

C．b管中鐵釘不會(huì)銹蝕

D．若將a管中的水改為海水能加快鐵的銹蝕

在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的過(guò)程中，下列圖像能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

（5分）圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)方法均可用來(lái)探究可燃物燃燒的條件。

（1）某同學(xué)用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是 。

（2）另一同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：

①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；

②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒：

③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；

④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒。

該實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（填序號(hào)，下同） ；能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是 。

（3）“化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化”要求實(shí)驗(yàn)室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理，實(shí)驗(yàn)室的安全性和環(huán)境質(zhì)量得到提升，師生的綠色化學(xué)和環(huán)保意識(shí)得到強(qiáng)化。圖甲與圖乙所示實(shí)驗(yàn)相比， （選填“甲”或“乙”）更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。

（6分）完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空。

（1）在常溫下，金屬鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng)： 。

（2）鐵和稀硫酸反應(yīng)： ，溶液的顏色變化為 。

（3）加熱碳酸氫銨固體： ，其基本反應(yīng)類(lèi)型是 。

（4）金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救，因?yàn)殒V可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成氧化鎂和碳單質(zhì)： 。

（6分）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a ，b 。

（2）若用A裝置加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，還有不足之處，則對(duì)A裝置進(jìn)行改進(jìn)的辦法是 。

（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式： ，可選用的收集裝置是 （填字母）。某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，為了較好地控制反應(yīng)速率，可選用的發(fā)生裝置是 （填字母）。

（7分）以下是氯化鈉溶液的配制和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除f需要計(jì)算精鹽的產(chǎn)率（得到的精鹽質(zhì)量÷粗鹽樣品質(zhì)量×100%）]實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中的部分操作。

（1）儀器a的名稱(chēng)是 。

（2）A中玻璃棒攪拌的作用是使氯化鈉 。D操作中，當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn) 時(shí)，停止加熱。

（3）用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需的氯化鈉時(shí)，當(dāng)加入一定量的氯化鈉時(shí)，觀察到天平的指針偏向右盤(pán)，應(yīng) 。

A．增加適量氯化鈉固體 B．減少適量氯化鈉固體

C．調(diào)節(jié)游碼 D．添加砝碼

（4）要完成題給的粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)，上圖中正確的操作順序?yàn)? （填字母序號(hào)）。

（5）配制6%的氯化鈉溶液和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除都要用到的實(shí)驗(yàn)操作是 （填字母序號(hào)）。

（6）用提純得到的精鹽配制了50g 6%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是 （填序號(hào)）。

①氯化鈉固體仍然不純：②量取水時(shí)，仰視讀數(shù)；③裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出。