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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)1月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號(hào)):

A.水

B.一氧化碳

C.武德合金

D.硝酸銨

E.干冰

F.肥皂水

(1)制電路保險(xiǎn)絲 ; (2)區(qū)分硬水與軟水的是 ;

(3)最常見的溶劑是 ; (4)極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體 ;

(5)可用作人工降雨 ; (6)溶于水,溶液溫度降低的是 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)1月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2分)下圖表示某物質(zhì)微觀形成過程。請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問題:

(1)圖示形成的物質(zhì)化學(xué)式為 ;

(2)該過程說明原子通過 電子形成離子。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)1月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)化學(xué)興趣小組用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鎂片完全溶解、澄清石灰水變渾濁,F(xiàn)探究石灰水變渾濁的原因:

(1)鎂和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng) (填“吸熱”或“放熱”)。

(2) 。

(3)若將稀鹽酸換成水,鎂片換成 固體,同樣也可以觀察到到飽和石灰水變渾濁。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)1月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2分)氫化鈉(NaH)與水反應(yīng)的方程式為:的化學(xué)性質(zhì)相似。用方程式表示CaH2與水發(fā)生的化學(xué)反應(yīng): 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)1月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ;② 。

(2)A、F組合制氧氣,A中放棉花團(tuán)的作用是 ,氧氣收集完畢,應(yīng)先 (填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”)。

(3)用B、D組合制取氣體的反應(yīng)方程式可能為 。

若將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點(diǎn)是 。

(4)硫化氫氣體()有毒,溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵()和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)可制得,選擇的發(fā)生裝置為 (填序號(hào)),某同學(xué)用上圖G、H 、I組合收集。I裝置用于吸收多余的硫化氫氣體。

①G收集,說明其密度比空氣 (填“大”或“小”)。

②H裝置的作用是: 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)1月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)某興趣小組配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液,請(qǐng)回答下列問題:

(1)步驟是:①計(jì)算、② 氯化鈉、③ 水 、④ 、⑤轉(zhuǎn)移。

(2)實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是: 。

(3)在配制溶液的過程中,會(huì)導(dǎo)致溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的原因可能是 。

A.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)

B.稱量氯化鈉固體時(shí)所用天平的砝碼生銹了

C.溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的

D.將稱量好的氯化鈉固體倒入燒杯中時(shí),有部分氯化鈉固體散落在實(shí)驗(yàn)桌上

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)1月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(6分)某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,興趣小組根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過程如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)步驟②中分離物質(zhì)的方法是 。

(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,基本類型為 反應(yīng)。

(3)固體A的成分是 。

(4)步驟③中加入的B物質(zhì)是 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)1月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(7分)下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。A、D為固體且組成元素相同,A為紫黑色;X、F為液體且組成元素相同,E為產(chǎn)生溫室效應(yīng)的常見氣體,Y是紅色的金屬。請(qǐng)回答:

(1)寫出化學(xué)式:B ,Y ;

(2)C在反應(yīng)③中起 作用。

(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:① ;⑤ 。

(4)反應(yīng)⑥在催化反應(yīng)室中進(jìn)行,且發(fā)生多個(gè)反應(yīng),如Ⅰ和Ⅱ,請(qǐng)推斷完成反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式:

Ⅱ C+ 2CO

(5)若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1:1進(jìn)行化合(原子利用率為100%),可合成多種有機(jī)化工產(chǎn)品,寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學(xué)式 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)1月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(14分)鋼鐵工業(yè)是國(guó)家工業(yè)的基礎(chǔ)。

(1)工業(yè)上若采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵,則煉鐵的主要反應(yīng)原理為 (用化學(xué)方程式表示),其所用的設(shè)備為 ,生鐵出口低于爐渣出口的原因是 。

(2)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實(shí)驗(yàn),對(duì)固體產(chǎn)物成分等進(jìn)行探究。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實(shí)驗(yàn)裝置如圖。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該小組按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先 (填“通入一氧化碳”或“點(diǎn)燃酒精燈”),目的是: 。

測(cè)得下列數(shù)據(jù):

①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量60.0g);

②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g(冷卻到室溫稱量)。

【分析與討論】 本實(shí)驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏。小明同學(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵,但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑,于是大家提出查閱資料。

【查閱資料】

①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān)。

②一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。

物質(zhì)

四氧化三鐵

氧化亞鐵

氧化鐵

鐵粉

顏色

黑色

黑色

紅色

黑色

能否被磁鐵吸引

不能

不能

【實(shí)驗(yàn)與猜想】

①該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有 和 。

②進(jìn)行猜想:黑色固體粉末可能 a.全部為鐵 b. c.

【得出結(jié)論】 通過實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,得出黑色固體粉末為 。

【反思與評(píng)價(jià)】

①一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中,若要得到鐵可適當(dāng)提高溫度和 。

②實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有 和 等。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于物理變化的是

A.紅磷燃燒

B.空氣經(jīng)過液化、蒸發(fā),從中得到氮?dú)夂脱鯕?/p>

C.鐵絲生銹

D.一種分子變成另一種分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案