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科目： 來源： 題型：

對于Cl和Cl-來說，下列敘述正確的是（　�。�
A、它們相對原子質(zhì)量不同
B、它們具有相同的核外電子數(shù)
C、它們具有相同的核電荷數(shù)
D、它們的質(zhì)量相差很大

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科目： 來源： 題型：

下列各組中的兩種物質(zhì)，所含原子團(tuán)相同的是（　�。�
A、KMnO4和K2MnO4
B、KClO3和Ca（ClO3）2
C、NaNO2和的Ba（NO3）2
D、H2SO4和Na2SO3

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科目： 來源： 題型：

用“○○”和“●●”代表兩種不同原子構(gòu)成的分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如圖所示，請回答下列問題：

（1）該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（2）根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些信息？（寫出兩條即可）
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　　）
A、原子的質(zhì)量幾乎集中在原子核上
B、原子通過得失電子變成離子，但離子不能變成原子
C、原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
D、原子是化學(xué)變化中最小的微粒

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、人體中含量最多的金屬元素是鈣
B、空氣中含量最高的氣體是氮?dú)?/span>
C、太陽中含量最高的元素是氫
D、地殼中含量最多的元素是鋁元素

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科目： 來源： 題型：

比較空氣與呼出的氣體

根據(jù)2，3，4幅圖回答，對人體吸入的空氣和呼出的氣體的比較可以得出
 
、
 
、
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A、氯酸鉀B、水C、空氣D、氧氣

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科目： 來源： 題型：

有儀器：①燒杯②膠頭滴管③坩堝鉗④藥匙⑤試管夾⑥漏斗⑦鑷子⑧玻璃棒．選擇合適的儀器填空：取用粉末狀藥品時一般選用
 
；用于夾持試管的儀器是
 
；用于吸收和滴加少量液體的是
 
．用于過濾操作的所有玻璃儀器是
 
．

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科目： 來源： 題型：

（1）化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．從氮?dú)狻⒍趸�、稀有氣體、明礬四種物質(zhì)中選出與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì)，填寫在空白處：
①充入食品包裝袋可以防腐的氣體單質(zhì)是
 
；   ②可做凈水劑的是
 
；
③充入燈管可以做霓虹燈的是
 
；            ④植物光合作用不可缺少的氣體是
 
．
（2）用數(shù)字和化學(xué)符號填空：
①3個鈉原子
 
；②2個氮分子
 
；③4個氫氧根離子
 
；
④氧化鎂中鎂顯+2價(jià)
 
；⑤碳酸鈉
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖是電解水的微觀過程示意圖．表示水分子，  表示氧原子，表示氫原子
（1）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)詞語填空：在電解水的過程中，水分子被破壞生成
 
和
 
，每兩個氫
 
又結(jié)合成一個
 
，每兩個
 
結(jié)合成一個
 
．
（2）在上述過程中，發(fā)生變化的是
 
，不變的是
 
．

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