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科目： 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)中有兩瓶無(wú)色氣體，分別是氧氣和二氧化碳，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方法來(lái)區(qū)別這兩種氣體．
（1）
 
；
（2）
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

道爾頓和阿佛加德羅等科學(xué)家在近代化學(xué)理論的研究中得出一個(gè)重要結(jié)論：物質(zhì)是由
 
和
 
構(gòu)成的，
 
的破裂和
 
的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

填寫化學(xué)符號(hào)或符號(hào)所表示的意義
（1）2Ca
 
；
（2）某種氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)占78%，表示出它的8個(gè)分子
 
；
（3）NO3
 
；
（4）二氧化硅中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
①地殼中含量最多的元素
 

②五氧化二磷
 

③三個(gè)氮原子
 

④二個(gè)氧分子
 

⑤硫離子
 

⑥氫氧根離子
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

水分子分解的微觀過(guò)程如圖所示．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B、在化學(xué)變化中，分子可以再分
C、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D、在化學(xué)反應(yīng)前后，分子和原子的個(gè)數(shù)都不變

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科目： 來(lái)源： 題型：

氮?dú)庥泻芏嘤猛�，下列不是氮�(dú)庥猛镜氖牵ā　。?/div>
A、焊接金屬的保護(hù)氣
B、制霓虹燈
C、燈泡充氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)壽命
D、制硝酸和化肥

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科目： 來(lái)源： 題型：

鑒別空氣、氧氣、氮?dú)馊繗怏w，可以選用的最簡(jiǎn)單的方法是（　　）
A、聞氣味
B、將氣體分別通入水中
C、測(cè)沸點(diǎn)
D、將燃燒的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目： 來(lái)源： 題型：

2011年3月，日本大地震及海嘯導(dǎo)致福島核電站和輻射物質(zhì)泄漏，泄漏的放射性物質(zhì)之一為碘-131．碘-131一旦被人體吸入，會(huì)引發(fā)甲狀腺疾�。阎@種碘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為131，質(zhì)子數(shù)是53，則這種碘原子中所含中子數(shù)為（　　）
A、131B、53
C、78D、184

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科目： 來(lái)源： 題型：

根據(jù)化學(xué)發(fā)展的實(shí)際情況，對(duì)下列順序排列正確的是（　�。�
①原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立　　　　　　　   
②綠色化學(xué)的提出
③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表   
④火的利用和發(fā)現(xiàn)
⑤利用先進(jìn)儀器進(jìn)行微觀探測(cè)．
A、①②③④⑤
B、②①④③⑤
C、④①③⑤②
D、④①⑤③②

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”和“”表示不同元素的原子．下列說(shuō)法正確的（　　）
A、反應(yīng)前后元素的數(shù)目沒有改變
B、反應(yīng)前后分子種類沒有改變
C、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D、生成物的分子個(gè)數(shù)比是2：1

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