金屬A和非金屬B可直接化合生成化合物AB．甲、乙、丙三人分別做A和B化合生成AB的實驗，每人所用A和B的質量互不相同，但A和B的總質量都是9g．甲用7g A和2g B充分反應后制得AB 6g；乙用4g A和5g B也制得AB 6g；丙制得AB 4.44g．試通過計算和分析，確定丙用了多少克A和多少克B？

簡述在不使用硝酸銀的條件下，用氯化鈣制取少量硝酸鈣的實驗方案，并寫出有關反應的化學方程式．

許多在水溶液中的反應（如復分解反應），往往有易溶物轉化為難溶物，難溶物轉化為更難溶物等現(xiàn)象．現(xiàn)有一些物質的溶解度（溫度相同）如表：

物質	AgCl（白）	Ag2S（黑）	CaSO4（白）	Ca（OH）2（白）
溶解度	1.5×10-4	1.3×10-6	0.2（約）	0.165
物質	Ca（HCO3）2	NH4HCO3	（NH4）2SO4	CaCO3（白）
溶解度	0.166	21	75.4	0.0015

（1）若在放有氯化銀固體的水中加入硫化鈉溶液，可能發(fā)生的現(xiàn)象是
（2）生產化肥硫酸銨的一種方法是：用石膏粉（CaSO₄）懸浮于水中，不斷地通入二氧化碳與氨氣；充分反應后，立即過濾（沉淀是CaCO₃），再經蒸發(fā)而得到硫酸銨晶體．寫出此反應的有關化學方程式
這一反應是否符合復分解反應，理由是．

某興趣小組的同學從實驗室收集到一桶含有FeSO₄、CuSO₄的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設計了如下實驗方案．結合實驗方案回答下列問題：

（1）操作1的名稱是，所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和．
（2）步驟①中，金屬X是，該反應的化學方程式為；
（3）步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是．

由C₂H₆O、C₂H₄和C₆H₁₂組成的混合物，已知氧元素的質量分數(shù)為8%，則碳元素的質量分數(shù)為．

玻璃儀器洗干凈的標準：；用濕抹布擦過的桌面，一段時間后變干的原因是．

根據(jù)題意回答下列問題（下列（1）（2）兩小題中任選一題作答）
（1）為什么鋁制品有很好的抗腐蝕性能？
（2）過濾中的三靠指什么？

把56.1克氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物放入試管中充分加熱至不再有氣體生成為止，冷卻后稱的剩余固體物質43.3克，計算原混合物中氯酸鉀和高錳酸鉀各多少克？

將金屬M的樣品2.5g放入50g 19.6%的硫酸溶液中，恰好完全反應（樣品中的雜質既不溶于硫酸，也不與其發(fā)生反應），生成硫酸鹽．實驗測知，此硫酸鹽中硫、氧元素的質量分數(shù)之和為80%．試求：
（1）原金屬樣品中，金屬M的質量分數(shù)；
（2）M的相對原子質量；
（3）反應所得的硫酸鹽溶液中溶質的質量分數(shù)．

同學們通過實驗來驗證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動性順序．實驗室提供的藥品有：Cu（NO₃）₂溶液、AgNO₃溶液、Fe（NO₃）₂溶液、稀鹽酸、銅絲、鐵絲、銀絲．
（1）小華同學設計并完成了如下實驗：
①把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中；  ②把銅絲插入裝有稀鹽酸的試管中；
③把銀絲插入裝有稀鹽酸的試管中；  ④把銅絲插入裝有AgNO₃溶液的試管中．
觀察到①中的實驗現(xiàn)象是，④中的化學方程式是．你認為小華所做的實驗（填序號）是多余的．
（2）后來，小貝只選用了上述藥品中的三種，通過兩步實驗，也達到了實驗目的．他選用的三種藥品是（寫出一種藥品組合即可）．