實(shí)驗(yàn)室用鋅跟足量的稀鹽酸（HCl）反應(yīng)，可以制得氯化鋅和氫氣．如果用32.5g的鋅可制得氫氣多少克？反應(yīng)同時(shí)生成的氯化鋅有多少克？

在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué)．寫出下列排列中的規(guī)律．
（1）：；
（2）HF   H₂O   NH₃   CH₄：；
（3）CO   H₂O   NH₃   CH₄   C₂H₄    P₂O₅：；
（4）NH₃   N₂    NO    NO₂   HNO₃：．

某想用廢銅米制得硫酸銅溶液，實(shí)驗(yàn)過程如下：
（1）將廢銅在空氣中加熱，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（2）實(shí)驗(yàn)過程中加入稀硫酸，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（3）過濾操作時(shí)用到的儀器有：玻璃棒、燒杯、漏斗、．

近來，人們越來越注重微量元素的攝�。�碘元素對(duì)人體有著至關(guān)重要的作用．某地市場銷售的一種“加碘食鹽”中加入的是碘酸鉀（KIO₃）．請回答下列問題：
（1）碘酸鉀（KIO₃）中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比是．
（2）碘酸鉀（KIO₃）中，碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	過氧化氫 溶液濃度%	過氧化氫 溶液體積/mL	溫度/℃	二氧化錳 的用量/g	收集氧氣 的體積/mL	反應(yīng)所需 的時(shí)間/s
1	5	1	20	0.1	4	16.75
2	15	1	20	0.1	4	6.04
3	30	5	35		2	49.21
4	30	5	55		2	10.76

（1）通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與有關(guān)；從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是；
（2）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果，化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān)．試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是．
（3）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總重量 （選填“減小”或“不變”或“增大”）．
（4）二氧化在此反應(yīng)中做，能改變化學(xué)反應(yīng)速率．
（5）寫出過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式．

甲、乙、丙三位同學(xué)用下列試劑分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，均恰好完全反應(yīng)．所用試劑及質(zhì)量見表；

	試劑及質(zhì)量	反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量
甲	CaO質(zhì)量a1g          10%鹽酸b1g	C1g
乙	Ca（OH）2質(zhì)量a2g    10%鹽酸b2g	C2g
丙	CaCO3質(zhì)量a3g        10%鹽酸b3g	C3g

小資料：CaO+2HCl═CaCl₂+H₂O；Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O
已知：a₁+a2+a₃=30.8g，b₁+b₂+b₃=292g，現(xiàn)將甲、乙、丙三位同學(xué)所得溶液全部到入一個(gè)容器內(nèi)，稱得此混合溶液的質(zhì)量為316.2克，試求：
（1）此混合溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）a₁、a₂、a₃的值．

驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：
a          b
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀（KClO₃）和二氧化錳（MnO₂）混合物制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填寫裝置的字母代號(hào)），請寫出分解過氧化氫制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式：，該反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)．
（3）如果在加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)用裝置E收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先將后再將．

按下列要要求，寫有二氧化碳生成的反應(yīng)各一個(gè)：
（1）化合反應(yīng)：；
（2）置換反應(yīng)：；
（3）分解反應(yīng)：．

以下是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，你認(rèn)識(shí)嗎？請用它們的名稱回答以下問題．

（1）D是；
（2）取用粉末狀固體常用；
（3）量取液體，需要一種合適的玻璃儀器是；
（4）用于貯存和收集少量氣體的儀器是；
（5）過濾中，要用到的三種玻璃儀器是．

為探究CO₂和NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)出了如圖2種實(shí)驗(yàn)裝置，請回答下列問題：
（1）A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，可能看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是、，產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是．
（2）某同學(xué)質(zhì)疑上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是．
（3）在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，你能證明CO₂和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是．