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科目： 來源： 題型：

如圖所示的3個實驗，A中水發(fā)生了
 
（填“物理”或“化學”）變化；B中試管2內得到的氣體為
 
；C中活性炭的作用是
 
．

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有A-F六種常見物質，已知A、B、C三種均為白色固體且都含有同種金屬元素，B是食品包裝中常用的干燥劑，E是一種固體單質，D、F均為無色氣體，D、E、F都含有同種非金屬元素．它們的相互轉化關系如圖，請回答：
（1）寫出下列物質的化學式A
 
B
 
C
 
E
 

（2）寫出下列轉化的化學方程式：A→C
 
；F→D
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列物質的有關用途，由其化學性質決定的是
 

A．氮氣用作保護氣             B．氫氣用于填充探空氣球
C．銅用來做電線                D．
 
．

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科目： 來源： 題型：

規(guī)范的實驗操作時實驗成功的前提，請回答．
（1）正確量取8mL的液體，應選用的適合儀器是：
 
．
A、10mL的量筒   B、50mL的量筒    C、燒杯    D、膠頭滴管
（2）膠頭滴管用過后應
 
，再去吸其他藥品．
（3）實驗室取用盛在廣口瓶里的塊狀的藥品時，常用的儀器是
 
．
（4）量取液體藥品時，量筒必須放
 
，視線要與量筒內液體
 
保持水平．如果仰視，造成的后果是
 
，如果俯視，造成的后果是
 
．

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科目： 來源： 題型：

分子是由
 
構成的，原子是由
 
和
 
構成的．

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科目： 來源： 題型：

如圖表示的是純凈物、單質、化合物、含氧化合物、氧化物物質之間的包含與不包含關系，若整個大圓代表純凈物，下列有關說法中，正確的是
 

A．②單質、③氧化物　 　B．①單質、③含氧化合物
C．①化合物、④氧化物　 D．
 
．

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科目： 來源： 題型：

完成下表：
實驗內容 反 應 現(xiàn) 象 反應的化學符號（化學式）表達式
鐵絲在氧氣中燃燒
 
 
硫在氧氣中燃燒
 
 

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科目： 來源： 題型：

某研究性學習小組，對氫氧化鈉與鹽酸的中和反應作了如下實驗探究：

（1）在A步操作中，NaOH溶液中滴加幾滴酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象為
 
．
（2）B步操作中，當酸堿恰好中和時，觀察到的現(xiàn)象為
 
，此時溶液中的溶質是
 
，滴加稀鹽酸的過程中，不斷用玻璃棒攪拌，其作用是
 
．
（3）經分析，中和后的溶液中只有以上固體物質和水（不考慮酚酞指示劑），請寫出該中和反應的化學方程式：
 
．

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科目： 來源： 題型：

超市里，有成百上千種商品，為了便于顧客選購，往往分門別類，有序地擺放．在化學學習中，我們也要將物質進行分類．請將下列物質按要求分類．（用序號）①空氣；②二氧化硫；③氧氣；④硫粉；⑤高錳酸鉀；⑥氮氣；⑦海水；⑧蒸餾水；其中屬于混合物的是
 
；屬于純凈物的是
 
；屬于單質的是
 
；屬于化合物的是
 
．屬于氧化物的是
 
．

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科目： 來源： 題型：

結合如圖裝置回答問題：
實驗室制取和收集CO2氣體時，應選用
 
（填序號），反應方程式為
 
；檢驗集氣瓶中CO2是否收滿的方法是
 
．

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同步練習冊答案