水是寶貴的自然資源．請根據(jù)下列情況回答問題．
（1）如圖是簡易凈水裝置，該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是．凈化后的水是否為硬水，生活中常用加以鑒別．
（2）若要對該河水進行凈化處理，以下的凈水操作，你認為合理的順序是．
 ①吸附    ②沉降     ③過濾  ④投藥消毒
 A．①②③④B．②①③④C．①②④③
（3）我國是淡水資源非常有限的國家．下列行為不屬于浪費水的是．
A．洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭            B．用洗菜水澆花
C．用大量自來水沖馬桶                 D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫
（4）自來水廠用氯氣消毒過程中會生成可溶于水的次氯酸（HClO）．次氯酸在光照的條件下易分解的化學方程式為2HClO

光照  .

2HCl+X↑，則X的化學式為．
（5）“酉陽是我家，愛水靠大家”．請同學們提出一條以改善酉城河水質(zhì)的合理建議：．

高錳酸鉀是日常生活常用的一種殺菌劑，又稱為“PP粉”．它是一種紫黑色固體，取少量固體放入研缽內(nèi)研磨．做如圖實驗．

試根據(jù)上述實驗過程填空．
（1）步驟②將少許高錳酸鉀粉末溶于水后得到色溶液，其中振蕩的作用是．
（2）上述實驗中，步驟（選填實驗步驟的序號）說明物質(zhì)是可分的；步驟④中溶液幾乎變?yōu)闊o色．溶液中溶質(zhì)微粒（選填“是”或“不是”）變得更小了，其原因是．

甲、乙兩位同學在實驗室里分別用稀硫酸和濃鹽酸與石灰石反應制取二氧化碳，甲同學發(fā)現(xiàn)開始時有少量氣泡冒出，一會兒后就不再產(chǎn)生氣泡，原因是，乙同學將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水時，在開始一段時間內(nèi)無渾濁現(xiàn)象出現(xiàn)，原因是，后來石灰水稍有渾濁，但很快又變澄清，原因是．

如圖是電解水的實驗示意圖，a，b兩管理論上得到的氣體體積比為；這變化的文字表達式是；此反應為反應（填基本反應類型）．

某學生在探究活動中，把少量的生鐵放入燒杯中并注入足量的稀硫酸中，能觀察到的現(xiàn)象有：
（1）生鐵表面有產(chǎn)生，
（2）溶液逐漸變，完全反應后燒杯底部的殘渣是，寫出這一反應的化學方程式．

化學實驗中常常使用火柴，已知火柴頭含有硫、氯酸鉀、二氧化錳等，火柴盒側(cè)面含有紅磷、三硫化二銻等，試回答以下問題：
（1）銻的元素符號是Sb，則三硫化二銻的化學式為，硫在空氣中燃燒的化學方程式為．
（2）燃著的火柴梗豎直向上，不如火柴梗水平或略向下放置燃燒的旺，其原因是．
A、火柴梗著火點低
B、火柴梗跟氧氣的接觸面積小
C、空氣中氧氣不足
D、火柴梗溫度不易達到著火點
（3）火柴盒側(cè)面使用紅磷而不使用白磷，其原因之一是因為紅磷的著火點（填“高”或“低”），火柴劃燃后時會產(chǎn)生白煙，白煙的主要成分的化學式是，發(fā)生反應的化學方程式為．

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)溶解度曲線回答問題：
（1）Q點表示的意義．
（2）C物質(zhì)溶解度隨著溫度的升高而，讓C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可以采�?div id="iuseumc" class='quizPutTag' contenteditable='true'>